电子科技大学电子信息硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：成电资源与环境学院电子信息硕士考研复习指南与经验
考研资深辅导
2025年03月24日 18:03:04
电子科技大学电子信息硕士考研经验与复习指南
考研政治方面：
对待政治复习也不能马虎，不过相对来说较为轻松。可以在暑假期间启动政治复习，开始做肖秀荣的1000题，其中的选择题建议至少重复两次，条件允许的话，第三次刷题也会有所帮助。紧接着，继续完成肖秀荣的八套卷和最后四套卷。这样下来，应对选择题部分应该会比较顺利。至于政治主观题，大约在11月中旬开始背诵即可。此时，市场上会出现各种所谓的最后冲刺卷，比如最后三套卷或终极四套卷等。在这之中，我推荐两本：首先是权威性的肖秀荣四套卷，几乎是每位考研者的必备；其次，任燕翔老师的最后四套卷也值得一看。
考研数学方面：
在考试期间，我发现试题相当直观，只有一半的大题略感困惑，还有两道选择题让我犹豫不决。数学部分，我在规定时间内提前完成了。平日里，我们应该培养良好的学习习惯，确保会做的题目不失分。早在我大二时，因为计划大三首次参加考试，所以那时我就已经开始研读黄庆怀的高等数学。然而，由于使用个人学号报名，在现场确认环节未能通过。从那以后，我没再看其他材料，而是专心研读黄庆怀的书籍。在这个阶段，阅读十分轻松，没有任何压力。到了大三第二个学期初，我已经完整地、仔细地阅读了一遍黄老邪的书，对数学有了十足的信心。随着大三第二个学期的到来，我感到压力渐增，于是开始了正规的复习工作。首先，我通读了同济大学的高数上下册，包括所有的例题，并有针对性地挑选课后习题来做。推荐使用自己的本科教材，这样能帮你回忆起当初学习时遇到的难点。如果你本科时期认真学习，通常能识别哪些题目属于重要类型。完成教材的学习后，我开始使用复习全书来加强巩固，确保每个问题都能完全理解，错误的题目用红笔改正，对于未充分理解或经典的题目做好标记。对于线性代数，我没有单独看教材，直接使用复习全书，并在遇到不懂的概念或公式时立即查阅教材，我的教材对公式的总结做得很好。暑假是个关键时期，把握好它，考研的成功就在眼前。暑假期间应完成复习全书和讲义，否则后期时间会变得紧张。对于基础一般的同学，黄庆怀的书可以不必做，复习全书已经足够；如果能力较强，可以考虑额外挑战。重点不在做大量的题，而在于理解并掌握已做的题目。接下来进入真题阶段，建议用两个半小时的时间完成，模拟真实考试。真题有助于发现遗漏和不足，做错的题目要深入探究原因。后期出现的各种660题、400题等，我认为没有必要做，时间和精力有限，专注于之前使用的资料就足够了。
考研英语方面：
让我详细讲解一下考研英语的学习策略。首要任务是积累词汇，单纯依赖机械记忆并不理想，但如果你的词汇基础薄弱，确实需要花时间背单词。如今科技先进，推荐大家安装有道词典应用，将单词书中的陌生词汇添加至收藏夹，这样便创建了一个个性化的闪卡词汇库。利用乘车或等待的碎片时间，打开有道闪卡隐藏汉字，只看英文单词，不清楚的点击查询，简单高效。单程通勤时间大约可复习四百个单词，记住单词的关键在于多次快速浏览，鲜有人能做到过目不忘。其次，提升能力的最佳途径是实战演练——做历年真题阅读理解。连续完成两篇，检查准确率，并标记出不熟悉的单词，使用高亮笔做标记，同样存入有道词典。接下来，你要关注的是对文章整体的理解，阅读时，必备的技巧是解析句子结构，至少要做到迅速定位主谓宾，以理解基本含义，特别是面对复杂长句。对于每个段落的主题，记得在关键句子下面画线或标注关键词，这有助于你全面理解文章。最后一步是对每个题目进行剖析，确保清楚题目的意图。
考研专业课方面：
“信号与系统”是一门理论性和实践性并重的课程，它涵盖了信号的基本概念、系统的性质、连续时间信号与离散时间信号的分析、LTI系统的时域分析、频域分析和Z域分析等内容。对这些基础知识，需有扎实的理解和掌握，因它们构成了后续深入学习的基础。
在学习过程中，我认为首先要理解和掌握信号的分类，如能量信号和功率信号的区别，以及它们在傅立叶变换中的表现。线性时不变（LTI）系统的特性，如因果性、稳定性和频率响应等，也是理解系统行为的关键。对时域、频域和Z域分析，我会建议大家多做练习题，凭实例来熟悉各种变换的计算方法和应用场景。
拉普拉斯变换和Z变换是理解和解决控制系统问题的重要工具，需熟练运用。特别是Z变换，它是处理离散时间信号的主要手段，在数字信号处理中尤为重要。记得要多做一些相关的计算题目，以便更好地理解和应用。
在学习方法上，我强调理解和实践相结合。除了看书和听课，我还推荐大家参加讨论组或者找到学习伙伴，一起解决问题，这样的互动加深理解。模拟试题和历年真题是检验学习效果的好方式，凭反复练习，你了解自有的弱点，并针对性地进行改进。
我特别提醒，复习的过程中要有计划，合理安排时间，避免临时抱佛脚。每天都要保证一定的学习量，保持持续的学习状态。遇到困难时，不要害怕求助，无论是向老师还是同学，都帮助你突破瓶颈。