华东师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华师大教师教育学院学科教学硕士考研经验与备考方法

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年03月30日 12:17:44
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华东师范大学学科教学硕士考研经验与备考方法

考研政治方面:

关于政治学习,主要依赖记忆。由于我在一战时自视文科背景,许多知识点在高中就已经学习过,所以我对此并未给予足够的重视,结果反而成了我的弱点,这是一个沉痛的教训。二战期间,我深思熟虑后,在考前半个多月狠下心来投入背诵和理解。总的来说,面对政治,我采取了最直接但或许也是最实用的死记硬背法,这可能是大多数考研者不得已而为之的有效策略。当记忆了一定量的政治内容后,我会每天配合做一些相关的选择题,以强化记忆。我选择了肖秀荣的1000题,第一次使用铅笔作答,完成后再擦除重复练习。第二次,我标记出错误的题目,并在大纲解析中标注相关部分,随后集中精力复习这些内容。第三次,我专注于那些曾经做错的题目,以深化印象,同时也节省了时间。我从九月底才开始政治复习,因为开始得太早可能会忘记之前记住的知识,而且也会浪费时间。接近考试时,除了做选择题,我还练习了主观题,这样可以保持在考场上的答题感觉。以前老师曾告诉我,考研政治要把所有空白处都填满,这也是一个经验之谈,至少阅卷老师不会觉得你没什么可说的。

考研英语方面:

我英语基础在各科中算好的,所以在英语复习上投入的时间相对少。从9月开始就和几个同学一起复习。一周做两套真题,英语的真题做了两遍,建议做两到三遍。但是!最重要的是,做题不是目的,看解析比做题本身重要的多。建议买张剑真题黄皮书,里面的解析很全。这段时间我每天早上背一篇王江涛的作文,然后当天晚上睡前默写,每天积累一些高级词汇、词组和句型的表达。

考研专业课方面:

关于“教育综合”,这是一个涵盖广泛的知识领域,包括教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个子领域。在复习时,我将这些知识点进行了系统梳理,构建了一个全面的教育理论框架。教育学原理部分,理解并掌握教育的本质、功能、目的等基本概念至关重要;教育心理学则需理解学生的学习心理,如认知发展、动机激发等内容;课程与教学论则要深入研究教学设计、评价及教学法。建议凭阅读经典教材和相关论文,结合实际案例进行思考和分析。

“思想政治学科教学论”更偏重于实践性,要求具备扎实的思想政治知识,并能将其有效地融入到教育教学中。这不仅需掌握马克思主义基本原理、中国近现代史纲要等核心内容,还需理解教学目标、教学策略以及如何评价学生的学习效果。在复习这部分时,我会把更多时间用在研读教材,理解政策文件,尝试模拟课堂,设计教学活动,以此提高教学设计和实施的能力。

在学习方法上,我认为“理解+记忆+应用”是非常有效的。对理论性强的内容,首先要理解其深层含义,凭做笔记、思维导图等方式加强记忆。对实践性的内容,多参与讨论,模拟教学场景,甚至找机会去实习,实际操作来加深理解。

定期自我检测也很重要。凭做历年真题,参加模拟考试来检验学习成果,找出薄弱环节,及时调整复习策略。保持好的心态,合理安排时间,保证身心健康,也是备考的重要一环。

The End