西北工业大学高分子化学与物理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:西工大化学与化工学院高分子化学与物理考研备考方法与经验

西北工业大学高分子化学与物理考研经验与备考方法
考研政治方面:
复习建议:我的政治考的也不算高,所以只能向大家介绍一点基本的经验,想要考 75+,80+的同学可以去看看单科大牛的经验贴,每年都有 80+甚至 90+的大神。我政治花的时间不多,是从 9 月中旬开始的,先过了一遍精讲精练,我没有看教育部出的那本大纲,内容太多,就放弃了。然后开始刷 1000 题,刷了 2 遍,把错题都标注出来,连续两遍都错的画上重点标志。这时候差不多到 11月了,等到风中劲草出版就买进来开始看,风中劲草将考研政治众多知识做了精炼和提纯,对于后期抓重点有很大帮助。看完之后再可以刷一遍 1000 题,把之前的错题重点记忆。12 月份以前都是以选择题为主,大题可以不用准备。到了12 月,各种模拟题会纷纷出版,代表性的就是肖秀荣的八套卷和四套卷。八套卷也是用来复习选择题的,大题可以不用看。四套题则是需要把大题全部背下来的,今年肖大神在四套卷中基本上把所有大题都押中了,所以四套卷含金量是非常高的,几乎是考研必备。如果你这时候还有多余的时间的话,可以适当补充其他老师的押题材料。
考研数学方面:
听说今年的数学试题挺有挑战性的,我在复习时主要精力都投入在这方面,最后的效果还算满意。起初,我浏览了一遍教科书,没做课后题目,大约用了一个星期左右,主要是了解整体框架和基础概念。接着,我选择了李正元的复习全书来深入学习,刚开始的确感到有些吃力。对于那些纠结于选李正元还是李永乐书籍的朋友,我想说这完全取决于个人喜好。我个人也翻阅过李永乐的书,他的线性代数辅导讲义非常棒,全书与真实考试更为接近,很多解题方法都很实用。我认为最好能在暑假前完成全书的学习,我不太倾向于将学习拖延到假期,毕竟需要休息娱乐嘛。(害羞)实际上,时间绝对绰绰有余!我暑假里玩耍了十天,没碰书本,但剩下的时间我完成了1990年至2000年间的全部数学真题。这段时期的真题质量极高,特别是那些证明题,很有思考价值。
到了八月,我又重温了一遍强化班的教材,这对大家来说仅供参考...参加过辅导班的同学在这个阶段复习教材会有很大收获。九月到十月期间,我坚持做完了2000年至2020年的真题,并做好了修正和笔记。十月中旬起,我每周六都会进行一次模拟考试,平日则专注于刷题。我通常一周能解决一本660题,接着做了张8、张4、李正元400题以及市面上的各种模拟试题。或许与一些人不同,我喜欢每天早上做一套模拟题。就这样持续刷题、改正错误、记笔记、分析错题,期间穿插模拟考试和回顾真题,我觉得自己准备得差不多了。我要提醒大家,不要仅凭完成真题就自认为数学功底扎实。我见过太多同学只做真题,一旦得了130分就觉得数学很强,但这其实是一种错觉。近年来的试题相对简单,即使数学基础一般也可能拿到120分以上。然而,今年的数学考试让不少人栽了跟头...所以,希望大家保持谦虚态度!只要保持做题的手感,保证足够的练习量,确保准确性,无论遇到哪种类型的试卷,你都能应对自如!
考研英语方面:
12月份,此阶段,还是要做真题,经过前几月的付出,对于真题你已经很熟悉了,当你看着一片文章的时候,你基本能直接翻译出全文。对全文的结构、句子分析、词汇已经熟悉。此阶段主要是重复真题,找一种感觉。同时,也要背一些素材和作文模板。(关于模板,大家总是担心得低分,要知道我们自己写出的东西更菜,所有有模板还是用吧,我身边有很多朋友都用的模板,分数都不低。所以担心是没有必要的。)考前,每天坚持看一下英语真题,只为找感觉。相信经过前期的努力,你一定会在英语战场发挥出自己的水平。
考研专业课方面:
环境化学是一门研究污染物在环境中行为、转化和效应的学科,它涉及到化学、生物学、地理学等多个领域。在准备考试的过程中,你需深入理解环境中的主要污染类型,如大气污染、水体污染和土壤污染,以及它们的来源、性质和影响机制。
对大气污染部分,重点关注氧化氮、二氧化硫等气体污染物的形成和转化过程,以及颗粒物(PM2.5和PM10)的影响。了解温室效应、酸雨等全球环境问题的化学原理至关重要。
水体污染则需掌握各种有机和无机污染物的溶解、沉淀、生物降解等过程,特别是重金属离子的行为。水体自净过程的理解也是考试的重点。
土壤污染方面,关注农药、石油烃等在土壤中的吸附、扩散和降解,以及其对土壤生态系统的长期影响。
在学习方法上,我建议你结合理论与实践。阅读教材和参考书是基础,但也要尝试做一些实验模拟,比如计算污染物在不同环境条件下的浓度变化,或者分析特定污染物的环境行为模型。这样加深理解和记忆。
,做题是必不可少的环节。凭历年真题和模拟试题,你熟悉考试的题型和难度,找到自有的弱点并针对性地复习。尤其要注意的是,环境化学往往需综合应用多个知识点,所以解题时的逻辑推理能力和全局观很重要。
积极参与讨论和小组学习也很有帮助。和其他同学一起探讨难题,互相讲解,既能巩固知识,也能提高表达和思考能力。