中国人民大学教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-人大教育学院教育学考研经验与备考注意事项
考研资深辅导
2025年04月18日 04:03:02
中国人民大学教育学考研经验与备考注意事项
考研政治方面：
对待政治复习也不能马虎，不过相对来说较为轻松。可以在暑假期间启动政治复习，开始做肖秀荣的1000题，其中的选择题建议至少重复两次，条件允许的话，第三次刷题也会有所帮助。紧接着，继续完成肖秀荣的八套卷和最后四套卷。这样下来，应对选择题部分应该会比较顺利。至于政治主观题，大约在11月中旬开始背诵即可。此时，市场上会出现各种所谓的最后冲刺卷，比如最后三套卷或终极四套卷等。在这之中，我推荐两本：首先是权威性的肖秀荣四套卷，几乎是每位考研者的必备；其次，任燕翔老师的最后四套卷也值得一看。
考研英语方面：
真题应当分成两大部分，第一部分是文章，第二部分是题目。文章部分的研究应当以细致为主。怎么做到细致呢？首先要通篇将本文阅读后，你要了解这篇文章的主要内容、作者要表达的观点、作者写作本文的思路、文章整体的行文结构。其次就是从细枝末节开始，每个段落中，每一个不会的单词必须通过查字典搞清楚它的意思，做到每个单词都要认识；每一个不会的词组也要通过查字典清楚他的意思，做到每一个词组都要认识；每一个句子的成分、结构（各种句式的镶嵌式比较复杂的）要搞清楚，这个是解决长难句的关键，做到每一个句子都要认识。经过这样一个过程，真题的每篇文章都可以做到单词、词组、句子全方位研究相当的透彻，当然题目中的生词也是不能放过的。通过这种地毯式的全面覆盖才能掌握好基础的英语知识，例如单词、词组、长难句才可以解决问题。另一个部分是题目，我认为题目的研究应当结合文章的主要内容、作者要表达的观点、作者写作本文的思路、文章整体的行文结构综合来看。我对于真题的题目，其一是先看出题的位置，考研出题是有特点的，问题的顺序和段落的顺序相同。然后接着看题目，迅速判断出题位置，然后看这个问题相对应的关联句子处于什么位置，在所在段里出于什么位置，和作者的写作意图或者文章的主要内容有什么关系。其二是结合每个选项，看一下选项是否是和定位的那句之间是否存在相似的意思，在这里要注意一点，如果选项和句子基本相同，而不是间接地和文中句子有相同的意思，那么这选项肯定是错误的，再就是我想说的是题目答案没有三个连续同样的选项，还有就是阅读的第一个题目基本上不选A。其三，我想做真题时肯定会有错误的题目，为什么要在做完两遍之后，再仔细看呢？我认为做完第一遍，先把错误的标记出来，在做完第二编后，再把错的标记一下（这两次做都是用铅笔，错误的要用红笔打上勾，错几次打上几次勾），这样两遍之后你就对于文章有了更深入的了解，在结合题目研究时候，方向感会更明确。针对于每一个题目，你做对的，你要清楚它为什么对，错又是为什么错，这只是第一步，还有就是要搞清楚那些题目错的原因是什么，无中生有、偷梁换柱、随意添加或者删减信息等等。我认为通过这三个步骤可以把真题出题方面的问题解决掉。阅读是英语的主要项目，阅读搞不好，考研英语基本上就没什么希望了，但是研究真题的方法要正确，这样才可以取得研究真题的最佳效果，最终培养出对于真题的感觉。
考研专业课方面：
教育学原理是整个专业的基石，它探讨了教育的本质、功能、目的、过程等基本问题。我在学习时，注重理解并把握教育的基本理念，如公平、全人教育等，并尝试将这些理论与实际教育情境相结合，形成自有的思考。
教育心理学是理解学生心理和行为的重要工具。我凭阅读经典的心理学教材，深入理解学习动机、认知发展、教学策略等内容，我会结合实际案例，分析如何运用这些知识来提升教学质量。
教育史则我对教育的发展脉络有了清晰的认识。从古代的孔子教育思想到现代的多元智能理论，我试图去理解和比较不同历史时期教育观念的变化，这对理解当前教育现象及其背后的社会文化因素有很大帮助。
教育研究方法的学习则培养了我的实证思维能力。无论是定量研究还是定性研究，我都努力掌握其基本步骤和逻辑，学会如何设计研究方案，收集和分析数据，这对未来进行学术研究至关重要。
在学习过程中，我坚持阅读原著和最新的学术论文，以保持知识的新颖性。我也会参加讨论小组，凭与同学们的交流，深化对知识点的理解。定期自我检测和模拟试题的练习也对我巩固知识、提高应试技巧起到了积极作用。