深圳大学教育管理硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：深大师范学院教育管理硕士考研经验与复习方法
考研资深辅导
2025年05月06日 19:57:03
深圳大学教育管理硕士考研经验与复习方法
考研政治方面：
好像是9月底吧，政治出大纲的时候开始看就行，同时，我觉得报一个辅导班还是很有必要的，政治这种东西枯燥乏味得很，要不是因为老师讲恐怕我会最后一个月才开始看吧。第一遍，看风中劲草核心考点+大纲解析，每天1-2章，看完立刻做对应的肖秀荣1000题，或者做风中劲草的题，都可以，做题主要是为了巩固知识点，大概1个月最多40天结束。第二遍，1000题做错的重点再看一遍，肖八上新了立刻买，重点做选择题，大题看哲学题，其他的随便看看，大概10-15天结束。第三遍，大概12月初了，肖4，全部做，全部背！！！一定全部背！！！20天20题有时间了也可以背下。这个时候可能觉得自己选择题错的有点多，可以重点复习下选择题，任4，蒋5，石磊，风中劲草最后压题等，可以都做。
考研英语方面：
英语我考研大部分时间是用在英语上的。考研英语一比起其他英语考试有一些特点：首先是时间长题目少，几乎可以有20分钟时间阅读一篇400词的文章，比四六级多出一倍还多；由于时间多，因此题目的复杂度（主要体现在词汇的深度和句式的复杂度）远高于四六级；最后，最明显的一点是，考研英语是哑巴英语，所有的题目都是做翻译。因此，考研英语的复习主要就围绕着背单词和分析长难句进行，其中长难句主要是语法问题，而我的语法掌握的比较好，所以考研期间主要在背单词。背单词的方法就是单词书+阅读。单词书指的是零碎的背单词的方法，这一部分是让你记住“这个单词”和其涵义的对应关系。然后真正让你记得住单词的用法的是反复地阅读，这也是所有考研英语经验都强调阅读的原因。我自己的经历是在一个月内，每天花三小时左右的时间，把02年-12年的英语阅读真题每一篇都逐句翻译（其中我特别推荐把10年的试卷整张卷子逐词搞懂），并标记其中的生词。通过上下文和整句的意思可以把一些单词的意思猜出来，然后与单词书对证，这些单词就是我们在复习过程中需要重点记忆的单词。考研阅读选择的文章都是相当好的英语文章，所以在阅读的过程中还可以试着积累其中的表达、句式和结构。比如10年阅读中TextA的开头：“Ofallthechangesthathavetakenplaceduring……”就是一个在表达今昔对比的文章中相当漂亮的开头，在写作中使用这样的开头将为你的文章增色不少。大概完成了十年的工作之后，对考研试卷上的文章的阅读能力就会有很大的提升（如果一开始就阅读考研真题对你来说有些困难的话，一个比较好的方法是找00年以前的考研阅读真题来看，难度会降低很多），这时候就可以尝试着攻破新题型阅读和翻译，本质上这两类题型考的还是阅读和翻译，只不过新题型比起传统的阅读更注重上下文之间的关系，而翻译的难点在于你汉语表达能力好不好。这两种题型都需要单独配合真题来训练。把这几部分搞定，只要作文拿到基础分（15分），你的考研英语应该都可以拿到60多分了。我个人的建议是，如果你的时间较少，专业课还没有十足的把握搞定，那么你应该把复习完形填空和作文的时间拿去复习专业课，作文只要背几个模板就可以拿到15-20分，完形填空全选C就能拿2.5分（完形填空全选C和全对的差别还不到4个阅读题的分数）。但如果你准备时间充足，不喜欢投机取巧，并且希望把考研英语提升到80分以上，那么你可以按照上面的方法精研你的英语表达，并且在背单词之外了解更多的短语和固定搭配以提升完形填空的水平。在我个人的经验之外，我认为有一个我曾经看到的考研英语复习方法是值得介绍的，但我找不到原帖了，所以要先声明我尊重原作者的工作。相比我自身的经历更注重于处理文章，这种方法则直接从句子入手，号称每天只处理三个句子。你可以从考研英语的真题中抽取一句长难句（我再次推荐10年的真题，因为这张试卷真的很难，能搞懂它基本上考后面几年都没问题了），对它进行：1）翻译；2）对证，有生词弄懂了再翻译；3）背下来；4）默写；5）模仿它的句式自己造句（原文应该有八步，但是我只记得这些）。这样处理一个句子是非常耗时间的，因此准备时间紧张的我就没有根据这种方法复习，但如果时间充裕或者基础薄弱的同学可以尝试从这种方法开始。经过一段时间的练习，你的英语阅读和写作能力应该会有很大的提升。英语完全靠积累。没有一定的单词量看考研阅读是很痛苦的事情。真题随便选一本就可以，文章能看懂了那些连篇累牍的讲解事实上有些多余（个人意见，求轻喷）。把真题吃透基本上考研英语也就没有什么难的了（友情提示：英语一阅读选项分布有规律，而英语二阅读选项分布不一定有规律！或者说部分花卷不一定有规律！今年我做完阅读后发现选项和规律不一致，硬生生的把3个正确答案改错了，大家一定要注意这一点）。
考研专业课方面：
对“教育综合”这个科目，它涵盖了教育学原理、中国教育史、外国教育史等多个子领域。理解并掌握各个时期的教育思想和发展历程是基础，但更重要的是能够运用这些理论去分析实际问题。我建议大家广泛阅读，不仅要读教材，还要看一些学者的研究论文，了解最新的教育理念和实践。做笔记是非常有效的学习方式，将重要知识点整理成框架，便于记忆和复习。
“教育管理学”则更偏重于实践和应用。你需理解教育组织的运行机制，掌握教育教学管理的基本理论和方法。这里，案例分析是一个很好的学习工具。找一些典型的教育管理案例进行深入研究，尝试从多个角度去解析，这样既能提升分析能力，也能帮助你理解和相关知识。关注教育政策动态，理解国家对教育管理的要求也是必不可少的。
在复习过程中，我一直坚持每天定时定量的学习，保持好的学习习惯。我会在早上精力最旺盛的时候复习理论知识，下午进行案例分析或论文阅读，晚上则用来整理一天的学习内容。我还参加了模拟考试，这不仅帮助我熟悉了考试形式，也我有机会检验自有的学习效果，及时调整学习计划。
至于学习方法，我认为“主动学习”至关重要。不要被动地接受信息，是要主动思考，提出问题，寻找答案。小组讨论也是一个好办法，凭与他人的交流，碰撞出新的理解和见解。