考研词汇闪过怎么用（考研单词怎么背）

以自己的步调使用，每个部分都有配套的音频材料，边听边学，有助于提升记忆效率；词汇依据词根词缀排列，便于分类记忆，并且每个词都有衍生词和同义词。

书中还附带一张艾宾浩斯记忆曲线图表，遵循这个时间规划背诵，能显著减少遗忘的单词。

对许多学生而言，记单词是一项艰巨的任务，他们在学习过程中投入大量时间，然而收效甚微。因此，基于记忆科学原理探索高效的外语单词学习策略至关重要。

通常来讲，掌握英语单词并无速成之法，各种记忆策略繁多，但关键在于，你不能仅凭单一方法记住所有考研词汇，针对不同难度的单词，结合运用多种记忆手段来激发记忆，这才是掌握词汇的最佳途径。以下介绍几种记忆策略：

1、词根词缀法

词根词缀法是最科学、最快的单词记忆法。它借助单词的构词规则，通过了解单词共有的词根或词缀，实现批量记忆单词。例如，pose表示“摆姿势”，词根意为“put”放置。于是，我们得知“oppose, propose, dispose, expose, impose, compose”等词都与“put”有关，这样记忆这些单词就容易得多。若知act表示“做、干、驱动”，那么记忆act, action, actor, actress, active, activity, activate, actual, exact, reactor, interact, transaction等词就十分简便。类似词根还有很多，需在学习中不断归纳和积累，运用相同词根串联记忆前后缀组合的单词。

2、基础义联想法

此法利用多义词的意义拓展规律，先把握单词的基本含义，再依据其他释义与基本义的关系轻松记忆单词。如immediate(ly)的基本意思是“中间没有间隔地”，就能轻易记住其三个含义：1)(时间)立即；2)(空间)紧邻，紧接着；3)(关系)直接。

3、形态关联法

该方法找出单词间的形态和意义共性，以此开展记忆。如ball, ballet, balloon, ballot, bullet等词，它们在意义上都与球有关。balloon是大型气球，ballot是投票的小球，bullet则是小型金属球。又如brace(支柱，支架), bracket(托架，括号), brake(闸，刹车), branch(分叉，树枝)等词中都有br，它象征着双手张开的形态。

4、趣味造句法

此法是用有趣句子串联一组词。例如affect, effect, affective, affection, affectionate, effective，可通过如下例句串联：汪峰对章子怡怀有affection（爱慕，喜爱），并在演唱会上向她告白，这是一种affective expression(情感的表达)，深深影响了章子怡，汪峰的方式非常effective(有效)，最后二人互望时带着affectionate(深情款款地，含情脉脉地)的目光。虽然这个句子看似无逻辑，但它巧妙地将所有词串在一起，同时展示了每个词的用法。

5、利用单词间的共享元素，根据差异记单词。

如adept, adapt, adopt，这三个词拼写相似易混淆。找出它们的差异“e, ao”，并将其与单词含义结合。如a可以联想到air，adapt意味着适应，可想象外国人在空气差的地方不易适应；“e”联想到easy，adept指熟练，熟练后做事变得easy。此外，由east扩展可记beast(野兽), feast(盛宴), yeast(酵母)；

6、单词拆分记忆法

将单词拆分为若干小部分，利用这些部分的含义进行联想记忆。如drown“淹死，淹没”，可拆分r+down，r想象成river，down是向下，由此联想人掉入河中一直下沉，会被淹死。

以上方法建议大家在实际记忆单词时尝试，以减轻单词复习负担。总之，单词学习切忌死记硬背，要根据单词特性及自身习惯，灵活运用多种方法重复记忆。

大雁考研英语实用吗？

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怎样高效记忆考研词汇？

1、词缀词根法：此法最为有效且直观，通过分析单词的前缀、词根、后缀及其派生、合成形式理解词义；

2、词汇关联记忆法：这种方法受诸多英语学习专家推崇，主要利用单词的字母、形状和发音进行联想记忆；

3、词汇拆分组合法：将单词分为几部分，通过各部分含义间的内在联系理解记忆整个单词，尤其适用于复杂单词的记忆。

考研英语大纲词汇量是多少？

大纲词汇表中的单词数量依旧保持在5500个。

词汇要求：考生需要掌握约5500个词汇及相关短语。

除了基本含义，还需掌握词汇间的词义关系，如同义词、近义词、反义词；掌握词汇搭配，如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词的配合；理解词汇生成的知识，如词源、词根、词缀等。

英语语言的发展是个全球性的动态进程，受科技进步和社会变迁影响。这表明大纲词汇表需持续研究和定期更新。

此外，全国硕士研究生入学英语统一考试面向非英语专业考生，考虑到实际交流需求，考生还应自主掌握与工作或专业相关的词汇，以及涉及个人喜好、生活习惯和宗教信仰的词汇。