西南大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-西大教育学部课程与教学论考研经验与备考方法

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月08日 03:10:51
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所有考研机构辅导服务团队人员均经过专业培训、经验丰富,所辅导内容均结合学员实际情况安排,








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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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西南大学课程与教学论考研经验与备考方法

考研政治方面:

我从九月才开始着手复习政治,认为提前太多并不必要,毕竟这门学科主要依赖记忆。提早看也难以持久记住。由于我高中专攻理科,所以考研前对诸如马克思主义等政治理论一窍不通。我个人觉得使用肖秀荣老师的全套教材就足够了,尤其是最后的肖八和肖四,这两本的主观题必须熟记于心。马克思主义哲学和毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系可能会稍显枯燥,类似新闻播报的风格,但要保持耐心。历史大纲和思想道德修养的部分相对容易些,毕竟高中时期我们就接触过戊戌变法、辛亥革命等相关知识,甚至可能激发你的学习兴趣。接下来的关键步骤是,找出你做错的题目,并在大纲解析中找到答案,用晨光彩色笔标出。这一轮结束后,你需要自行进行一次初步的知识梳理和构建框架,理解每个章节的主题以及考研政治的核心要点。制作一个思维导图会很有帮助,它将引导你顺利进入下一个学习阶段。这些前期工作会对后期的学习产生积极影响。

考研英语方面:

英语学习首重基础!基础扎实阅读、翻译什么都是浮云!技巧只是锦上添花的东西,这一点一定不能本末倒置。我英语提升最快的阶段大概是7月到10月初,在这段时期我通过学习英语真题阅读精讲,在真题阅读中记单词,翻译句子,理解行文脉络。文章中的每一个单词要发散开来,进行联想记忆,同义联想、形近联想,反义联想,通过联想记忆法扩充单词量。然后逐句进行翻译,尤其是文章中的长难句,一次翻译不成多试几次,绝对不可以抱侥幸心理。如果能做到文章中的单词都认识,句子都能翻译,脉络能看清,那么英语还有什么难度呢?

考研专业课方面:

对教育学原理的理解是基础。这一部分主要探讨教育的本质、功能、目的以及教育制度等基本问题。需理解并掌握教育的社会属性和个人发展关系,以及不同教育理论家的观点。例如,杜威的进步主义教育理念,皮亚杰的认知发展理论等。要关注我国的教育政策和发展动态,这些往往会成为论述题的切入点。

教育心理学是教育学的基础,它研究个体在教育过程中的心理变化。需深入理解学生的学习动机、认知过程、情绪管理等,尤其是布鲁纳的发现学习理论和加德纳的多元智能理论。如何将这些理论应用到实际的教学设计中,是需思考的问题。

再者,中外教育史部分,需了解各个历史阶段的教育形态和变革,如古代的私塾教育、近代的新文化运动对中国教育的影响,以及西方的文艺复兴和工业革命对教育的推动。凭对历史的回顾,看到教育的发展脉络,理解教育变迁背后的社会经济背景。

至于学习方法,我认为精读教材和参考书是第一步,但仅靠这个是不够的。我会定期做笔记,整理知识框架,形成自有的理解。广泛阅读学术论文,关注教育热点问题,提升批判性思维。历年真题的练习必不可少,它能帮助熟悉考试形式,找出命题规律。找到一个或几个研友一起讨论,互相提问,提高学习效率,也能保持学习的热情。

The End