湖南大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:湖大数学学院学科教学硕士考研经验与备考诀窍

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月08日 14:13:47
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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湖南大学学科教学硕士考研经验与备考诀窍

考研政治方面:

用书:《大纲解析》,《肖秀荣命题人1000题》,肖秀荣的时政,8套题和最后4套题。用一个多月看一遍大纲解析,看一章做一章的《1000题》,看完一遍之后看看真题,主要做选择题,论述题看看就好,然后第二遍,同样是大纲解析和1000题,有余力的同学可以买本《风中劲草》背背,其实《风中劲草》就是浓缩版的政治红宝书,自己掂量要不要买。之后按部就班的看时政,做模拟题。政治最少看两遍的,用时是越来越长,最后要狂背那些模拟题,押到就是赚到。友情提示字体小的女孩子们,写大题时一定写大点,增加字间距和行间距,这样看着舒服,同时可以用较少的字营造较长的篇幅效果,省时省力。

考研数学方面:

今年的数学新题型挺多的,大题比较正规,前面的客观题比较考验人,自己训练的是在不够。自己是从4月份左右开始自学高数的,在暑假之前非常粗糙的自学完了高数,做了一下李永乐的全书,完全不会做,只能看,心里也很着急。后来暑假学了一遍基础以后,感觉自己的数学提高了不少。建议像我这样大学基本上没学过数学,完全自学的娃子,在自学完一遍数学后,一定要做题进行强化,非常有用。一定要认真上课,仔细做笔记,非常有用,能够帮你理清思路和出题的角度,非常强悍,一下子就明白了好多。听君一席话,胜读十年书。数学千万不要只看,一定要动手做,看100遍不如做3遍。自己到11,12月份才把全书做完3遍,真题做了2遍,第一遍套卷联系,每天上午一套,计时的,非常受益。自己基本上只做了3套左右模拟题。

考研英语方面:

英语备考的挑战主要在于高质量的参考资料匮乏,难以找到与实际考题相匹配的材料。在书籍选择上,我仅依赖于张剑的黄皮书,认为仅凭真题就已经绰绰有余。有些同学推崇考试虫的长难句和阅读笔记,但我并未尝试,故不便评论。对于真题阅读,我从1996年开始,逐篇精读并多次复盘。我对每篇文章的要点进行了详尽整理,并且针对每道题目和选项,我都运用特定的方法来分析其类型和设计。经过大约五年真题的训练后,处理2002年以后的试题时,阅读部分通常只会出错两至三题。完成学习后再深度剖析真题,你的能力将实现显著提升。

考研专业课方面:

“数学教学论”是一门融合了理论与实践的课程,它要求不仅理解数学的深度和广度,还要懂得如何将这些知识有效地传授给学生。理论部分主要涵盖了教育学的基本原理、数学教育的目标、内容、方法以及评价等,这部分需阅读大量的教育学经典著作,理解并能运用相关理论解释教学现象。

在学习过程中,我注重构建一个清晰的知识框架。我会先列出大纲,逐个填充具体内容,比如教育目标的分类、教学方法的选依据、评价方式的种类等。凭这种方式,我能更好地理解和记忆复杂的知识点。

实践部分则更侧重于教学设计和案例分析。我会找一些实际的教学案例进行深入研究,分析教师是如何运用理论来解决教学问题的。我也尝试自己设计教学方案,模拟真实的课堂环境,思考如何使抽象的数学概念生动有趣,易于理解。

我还重视与他人的交流和讨论。参加学习小组,共享学习资源,共同探讨难题,这种互动能够激发新的思考角度,也能帮助我发现自有的盲点。

对复习策略,我认为定期回顾和自我检测非常重要。我会定期做模拟试题,检验我对知识的掌握程度,并按结果调整学习计划。我会把错题整理出来,反复练习,直到彻底理解。

保持好的心态也是关键。面对压力和困难,需有耐心和毅力,自有的努力会有回报。

The End