河南师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-河南师大数学与信息科学学院课程与教学论考研经验与复习诀窍

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月13日 00:00:53
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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河南师范大学课程与教学论考研经验与复习诀窍

考研政治方面:

提前备考并非必要,十月启动已然绰绰有余,我大致就是在十月中旬才开始复习。大纲解析匆匆浏览后我就放弃了,感觉内容繁多且杂乱,于是转向了fengzhongjincao系列书籍,这些书给我留下了深刻的印象,尤其是配套练习题,值得认真完成。到了后期,我专注于模拟试题,个人推荐肖秀荣老师的最后四套卷相当不错,我还利用了一本他编写的重点知识汇总小册子(名字记不清了)。在此要提醒各位,切勿再迷信于政治选择题存在某种规律的说法。我做完题目后还有大量时间,于是将单项选择题的答案汇集起来逐一比对,结果修改了一些答案,结果却是得不偿失,原本答对的都被我改错了,实在是个失误。

考研英语方面:

作文:这个分三步吧。第一步背诵范文,这让我饱受折磨但不可或缺。因为你脑子里一点东西都没有,无从下笔。不多不少,二十篇够用。基本类型都可以概括。第二部就是总结类型和框架。我没有特别刻意地总结,因为在背诵时大脑已经累计了相应的框架。我不提倡背模板,一方面容易记混、遗忘,另一方面套写生硬,容易引起判卷人反感。第三步就是写。这个一定要做,太重要,重要得我都不想说了。总之,如果你平时就只是看着题目想想,那么到了考场上你也就是想想了,笔不成句,还错字连篇。这样,也就宣告你完了。因为作文首先是印象分,卷面干净,笔迹工整,整体得分拿下。然后,不要跑题,这直接关系到划分为几等卷。这就需要你平时多加练习,因为现在很多是图画作文。有些同学的看图理解能力有待提高。举个例子,有一年的考题是两个残疾人互帮互助,后面是拐杖,主题是团结。有的同学却看成了残疾青蛙在逃跑,后面是枪,主题是保护野生动物。考官看至此,也是醉了。大家可以找来看下,真的是考研真题,你看了也会哭笑不得。最后就是文中多用长难句和高级词汇。举个例子“重要”这个单词,important就不如essential。而这两者的运用取决于平时的积累,所以我个人觉得,英语作文就是一面照妖镜,你是否修炼得道,一照便知。再提一下小作文,各个类型的格式都要烂熟于心,不要存侥幸心理,胡乱押题。比如有一年突然考了“告示”。好多同学就是因为不知道格式,白白丢了2分。至于内容,稍加练习,即可掌握。

考研专业课方面:

教育学专业基础综合涵盖的内容广泛,包括教育学原理、中外教育史、教育心理学以及教学法等多个领域。你需对每个部分都有深入的理解和掌握。对教育学原理,理解教育的本质、功能、社会关系及其发展规律是基础,要关注最新的教育政策和理念。中外教育史的学习则需把握历史脉络,理解各个时期的教育思想和制度变革。教育心理学主要研究学生的学习心理和教师的教学心理,这部分需结合实际案例进行理解和记忆。至于教学法,要熟悉各种教学模式,理解如何设计有效的教学活动。

在学习方法上,我建议采用“三步走”策略:阅读、整理、实践。第一步,精读教材,做笔记,标注重点和难点;第二步,整理知识框架,形成自有的思维导图,这有助于加深理解和记忆;第三步,尝试将理论应用到实践中,比如分析具体的教学案例,或者模拟设计一堂课,这样提高实际操作能力和问题解决能力。

历年真题是宝贵的资源。凭反复练习,你了解考试的题型、难度和出题趋势,找出自有的弱点并有针对性地加强。不要忽视论述题的准备,这往往需你具备独立思考和深度解析的能力。

在这个过程中,自我调整和时间管理也非常重要。保持好的学习习惯,合理安排时间,既要有足够的专注力去深入钻研,也要有适当的休息来保持高效的学习状态。健康的身体是学习的基础。

The End