安徽师范大学电子信息硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-安师大物理与电子信息学院电子信息硕士考研经验与备考注意事项
考研资深辅导
2024年10月13日 23:17:45
安徽师范大学电子信息硕士考研经验与备考注意事项
考研政治方面：
我今年 一直是紧跟肖秀荣老师的脚步，政治不用开始的太早。十月份完全来得及。最初用的精讲精练，外加一千题。反复做了有三四遍，总结常考的知识点。后来做了近十年真题，总结真题的出题规律，到最后就是八套，四套卷，这个不用多说。马原部分比较晦涩难懂的地方我是看的精讲精练。看了之后基本上能理出一个大体的框架。冲刺阶段每天就是背八套四套卷，有人问能不能压的准，其实，我感觉背下来就是为了能有话说，知道怎么把话说的得体，高大上。
考研数学方面：
听说今年的数学试题颇具挑战性，我在复习时几乎将大部分时间投入其中，最后的效果还算满意。起初，我浏览了一遍教科书，没有做课后习题，大约用了不到一周的时间来了解整体框架和基础概念。接着，我开始做李正元的全套复习资料，起初的确有些吃力。有些小伙伴问我究竟是选李正元还是李永乐的书，我个人觉得这完全取决于个人喜好。我认为李正元的书编排得挺好，题目设计巧妙且深入；李永乐的线性代数辅导讲义也很出色，与10年至15年的真题贴合度高，提供了许多新颖的方法。
我想说的是，在暑假前应该完成第一轮全书复习。我不倾向于把学习任务留到假期，毕竟要有休息娱乐的时间嘛。（害羞）实际上，时间是绰绰有余的！暑假期间，我放飞自我了十天没看书，剩下的时间则完成了90年至00年的所有数学真题，包括数一、数二、数三的题目。这些真题的质量非常高，特别是那些证明题，需要动一番脑筋。八月时，我又重温了一遍强化班的教材，仅供参考。九月到十月，我完成了00年至10年的真题，并进行了校正和笔记记录。
十月中旬起，我每周六进行一次模拟考试，使用11年至15年的真题来模拟考研状态。从那时起，我就进入了刷题模式，660题大致一周就能解决，接着又做了张8、张4、李正元的400题以及市面上的各种模拟题。或许与其他同学不同，我喜欢每天上午专注做一套模拟题，实话说，这有助于确保我每天都保持高效的学习状态。就这样持续刷题、纠错、做笔记、研究错题，同时穿插模拟考试和回顾00至10年的真题，我觉得自己的准备已经相当充分了。但我必须提醒大家，做完真题并不意味着你的数学就已经很厉害了。我见过不少同学仅靠真题练习，14年和15年考到130分就觉得数学水平高，其实这是一种误解。近几年的真题相对简单，即使数学基础一般也可能拿到120分以上。然而，今年的数学考试让许多人栽了跟头......所以，希望每位小伙伴都能保持谦虚的态度！只要保持解题手感，保证练习量，提升正确率，无论面对何种试卷，你都将应对自如！
考研英语方面：
英语一直渣，我的建议应该只适用于英语不好的小伙伴，阅读的重要性就不多说了，大家都懂。对比两次考试，感觉作文也很重要，我的习惯是拿上卷子先写作文，再做阅读和翻译，最后完型。所以一拿上卷子，如果开头顺后面自然答题状态也会好很多，否则真是从头慌到尾啊。。。我一战的时候拿到作文发现不太会写，一下子就慌了，导致阅读都没看太懂，属于看不懂阅读硬做题啊。等到二战考试的时候，正好碰到了准备过的作文，一路顺畅，虽然比不了大神，但至少自己是满意的。上面说了这么多自己的感受，就是想说，作文很重要啊~不要等12月才开始，小伙伴们不要走我的错路~建议从10月开始一周一篇，多背作文，不仅要背英文(熟背，熟背，熟背)，还要清楚每句对应的汉语！！！阅读的话，能做几遍就做几遍吧，答案记住了也不要紧，关键是要仔仔细细分析:为什么选这个，其他选项哪里错了(套路啊！)这个地方我无能，说不太清楚，大家在做题的时候自行领会一下吧。效果好的话，每做一遍都能有新体会。
考研专业课方面：
“普通物理学”是一门基础性极强的学科，它涵盖了力学、热学、电磁学、光学和量子物理等多个领域，这些知识不仅在电子信息专业的学习中起着基石作用，对解决实际问题也有深远影响。对每一个领域的深入理解和掌握至关重要。
在力学部分，理解牛顿三定律及其应用是最基本的要求，要熟练掌握动量守恒、能量守恒等原理，并能运用到复杂系统中。热学则需理解分子运动论和统计力学的基本概念，比如理想气体的状态方程、布朗运动、热力学第二定律等。电磁学是物理学中的重头戏，麦克斯韦方程组、电场磁场的关系、电磁波的产生与传播等内容需深入理解并能进行定量计算。光学部分，波动光学的基础理论如光的干涉、衍射和偏振等是核心，量子物理则是现代物理学的基石，波粒二象性、测不准原理、薛定谔方程等是必须要理解的概念。
学习方法上，我认为理解和应用比记忆更重要。对每个概念，不仅要它的定义，更要理解其背后的物理意义。做题是提升理解的好方法，但要注意不是盲目刷题，是要凭题目去检验自有的理解，找出不足，针对性地复习。物理实验也是加深理解的有效途径，凭亲手操作，直观感受物理现象，增强对理论的理解。
在学习过程中，我会建议大家找到一个适合自有的学习节奏，定期回顾和整理知识点，形成知识网络，这样避免临时抱佛脚。多与同学讨论，互相解答疑惑，也提升学习效率。