福建师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-福建师大外国语学院学科教学硕士考研经验与复习注意事项
考研资深辅导
2024年10月14日 00:17:34
福建师范大学学科教学硕士考研经验与复习注意事项
考研政治方面：
我对政治颇有心得，尽管分数差距可能不大，但稍有不慎就会成为绊脚石。建议大纲发布后着手复习，大纲通常在九月中旬公布。一旦出来，立刻入手，光阴似箭。接着，仔细研读大纲，我那时设定每日阅读量为30页，马克思主义原理这部分较复杂，所以我设定了每日20页的目标，力求理解每一个句子。看完后，配合着做1000题（每天同步进行）。完成题目后，再次浏览并默记每道题及其解析，尤其是错题要在大纲中标注，即使后期没时间再看大纲，标注的过程其实就是在加深记忆。从复习政治的第一天起，就要开始积累记忆，切勿拖延至最后一刻。按照这个速度，大约在10月中旬，大纲和1000题应该已经完成。这么做是为了把握复习的节奏。随后，挑选一本类似1000题的练习册，比如大纲解析配套习题或风中劲草。这时可以快速过一遍题目，做题本身就是巩固记忆，重要的是错误的题目必须回查大纲或解析以确保理解。11月初，你应该结束了第二轮刷题，并开始看一到两遍风中劲草的核心知识点，同时完成肖秀荣的八套卷，浏览一遍他的时政手册。到了12月，进入密集刷题阶段，尽可能多做模拟题，尤其关注肖爷爷的四套卷。考试前两周开始背诵四套卷的大题，初期难以记住没关系，关键是要在考前熟记，否则就准备熬夜吧。一个小技巧，我喜欢找出重点，避免无效努力，所以我将几个重要机构的模拟题对比分析，查看大题的重复率，重复的肯定是重点，没重复的也不能忽视，以免漏掉考点。毕竟去年有反押题的情况，我记得当年四套卷只命中一道，但我很幸运地在其他地方见过其余题目，大致记得相关知识。这就提醒我们，需要培养过目不忘的能力，未重复的题目至少要看两遍，留个印象，以防万一。别忘了，在考试前夕重温时政手册，它对选择题的帮助很大。关于我的政治复习时间安排，12月以前，我通常用上午的时间，从早上8点到中午12点，12月会根据个人进度适当地延长学习时间，关键是平衡各科的学习进度。
考研英语方面：
针对考研英语的学习规划建议如下：在五月份以前专注于词汇的记忆，之后保持每天的复习。词汇量不足将直接影响到你的成绩。你可以选择两种方法来攻克单词：一是采用“速战速决”策略，按照《杨鹏17天搞定GRE单词》的方法，在一个月内完成全部单词的学习，然后每天投入半小时进行复习。这种方法需要强大的毅力，大约会有七天你需要每天花费7-8小时背诵，初期可能较为艰难，但一旦完成，后续六个月你都能相对轻松。二是结合真题学习单词，通览十年的真题，确保每个单词都熟悉。这种方式适合有一定词汇基础的同学，通过每日分析真题来记忆单词，更为轻松愉快，但如果词汇基础薄弱，可能会发现大部分真题单词都不认识，这同样会带来困扰。
五月至六月期间，每天坚持做两篇英语阅读。市面上有很多相关书籍可供选择，如《新东方考研英语阅读理解》（上册较易，下册稍难）和《张剑黄皮书考研英语阅读理解150篇》（难度较高，超纲词多，但命题思路不错）。我个人使用的是这两本书，但你也可以寻找更符合你需求的资源。评价一本考研阅读理解书的质量，关键是看它考查的知识点是否全面。在这两个月里，你还可以尝试一些真题，了解命题趋势，并探索各种学霸的学习技巧。
七八月是关键时期，开始深入研究历年考研真题，强烈推荐《张剑考研英语真题黄皮书》，尤其是其中的阅读理解部分。同时，对于翻译，找出自己的不足并记录那些你觉得精彩的句子结构，以备日后用于写作。这个过程可能耗时三小时，会让你感到疲惫，但效果显著，既能提升阅读能力，又能加固翻译和写作的基础。
考研专业课方面：
来看看“教育综合”。这门课程涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法规等多个方面，要求具备全面深入的教育理论知识。我建议你们从基础开始，扎实掌握每一部分的基础概念，逐步深化理解。教育学原理注重逻辑性和系统性，需你构建自有的知识框架；教育心理学则强调实践应用，要尽可能结合实例来理解；至于教育法规，务必熟记重要条款，理解其背后的法律精神。复习时，多做笔记，整理思维导图，定期进行自我检测，确保知识点无遗漏。
接下来是“写作与翻译”。这是一门既考验语言功底又需创新思维的科目。对写作，你需不断练习，无论是议论文、说明文还是散文，都要尝试去写，锻炼自有的逻辑表达能力和文字驾驭能力。阅读优秀的作品，分析其结构和语言特点，也是提升写作水平的有效方式。对翻译，一方面要精读原汁原味的英文文章，提高语感；另一方面，要熟悉各种翻译技巧，如直译、意译、增补、删减等，并凭大量的实践来熟练运用。翻译不仅仅是词句转换，更是文化的传递，要有深度理解和创造性的再构。
在学习过程中，一定要保持好的心态，避免过度焦虑。制定合理的学习计划，每天保证足够的复习时间，但也要注意休息，适时放松自己。积极参加讨论或小组学习，互相交流、答疑解惑，你会发现，每个人都有值得你学习的地方。