安徽师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：安师大音乐学院学科教学硕士考研经验与备考指南
考研资深辅导
2024年10月17日 06:40:05
安徽师范大学学科教学硕士考研经验与备考指南
考研政治方面：
政治科目这两年感觉就是送分的，答案一般都在题目里，但是我们仍然不能大意。政治的复习时间一般是在九月份开始，用肖秀荣的全套资料，个人比较喜欢肖秀荣，肖秀荣的题可能压得比较准,跟着肖秀荣的书籍或者其他老师的书走就行，哪个时间段出哪本书，都是老师的进度安排，你只需要关注动态就行。后期用的肖四和徐涛的小黄书，押题杠杠的。后期有机会的话建议把市场上所有的卷子选择题都给做做，无论电子版还是纸质版。
考研英语方面：
心得分享：阅读能力主宰成功，词汇量则是阅读的关键。在着手做真题之前，假如你未曾彻底掌握单词，那么做真题对你来说并无太大意义。若不熟记单词而直接做真题，纯属无稽之谈（重复三遍）！当然，如果你已是学霸级别或只能通过实践阅读来记忆单词，那我的话就不适用了。对于其余同学，建议你们首要任务是积累词汇，等到单词记得七七八八时再开启真题模式，那时你会发现学习之路其实充满希望。不妨试试先不做单词储备直接做几篇阅读，相信你会有所体会。在背单词的过程中，可以结合何凯文的长难句解析，每天研读一些，以提升拆解复杂句子的能力。不推荐过早接触真题，因为它是考研英语独一无二的宝贵资源，提前太多可能会让你因基础不足而受挫，或是后期试题耗尽时懊悔不已。但最迟暑假时务必启动真题，从2005年开始，保留近3-4年的题目作为最后模拟，其余年份则反复练习，次数依个人需求而定，我个人大约刷了五遍。最终目标应是熟知每一年、每一篇阅读中的每个单词和句子的意义，同时深入理解每道题目的考点与答题策略。后期如果题目用尽，可考虑购买更早期如1997-2004年的真题，但这因人而异，最重要的是2005年及以后的题目。对于完形填空、新题型、翻译等部分，仅靠真题练习也足够。如果有特定弱项，可以买专项训练书每日练习。作文务必背诵，十月起就可以开始，无论是真题还是模拟范文，重要的是背诵，具体数量视个人能力而定。十一月起可以动手写作，大小作文都要操练，最好定时完成，务必亲自下笔（再强调三次）！最后的决战阶段，选择几个晴朗的午后，按照考研的实际时间安排，愉快地进行模拟测试。重中之重再说一次：单词学习应伴随整个考研过程，持续复习，大词典看过一轮后就可以放一边，小巧的便携本则尽可能多翻几遍。
考研专业课方面：
教育综合是一个涵盖教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多领域的科目。我认为，理解和掌握教育的本质是关键。阅读经典教材，如《教育学基础》和《教育心理学》，并理解其中的核心概念，如教育的目的、教学的方法和学生的学习心理，这些都是基本功。要关注教育热点问题，凭阅读期刊论文或新闻报道，提升理论联系实际的能力。做笔记，整理知识框架，定期复习，这是我对这个科目的学习方法。
音乐分析则更侧重于音乐理论和技术的研究。你需熟悉各种音乐体裁，比如古典音乐、流行音乐、民族音乐等，并能深入解析其结构和风格。我会推荐你使用《西方音乐史》和《音乐分析入门》作为主要参考资料。学习时，尝试自己动手分析歌曲，从旋律、和声、节奏等方面进行细致解读。听觉训练也至关重要，凭大量的听曲练习，提高对音乐元素的敏感度。我还建议你参加一些乐理讨论小组，与他人交流，这将有助于深化理解。
两门科目看似独立，实则相辅相成。教育综合使理解如何有效地教授音乐，音乐分析则提供了一种工具，能够更深入地探讨和欣赏音乐。在准备过程中，我发现整合两者是非常有益的。例如，我从教育的角度思考如何将音乐分析的理论融入到教学实践中，这种跨学科的思考极大地丰富了我的学习体验。