北京航空航天大学应用经济学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北航经济管理学院应用经济学考研经验与复习要点
考研资深辅导
2024年10月19日 00:59:12
北京航空航天大学应用经济学考研经验与复习要点
考研政治方面：
从大纲解析到手以后开始准备，大纲解析总共看了4遍。第一遍边看边对照去年风中劲草划重点（红笔、黑笔），第二遍对照历年真题划重点（绿笔），这时候书已经重点突出了。当然也配合着做题，《1000题》做了一遍。然后看第三遍，《1000题》做第二遍，把第二遍还做错的题标到大纲解析上（黄笔），第四遍是考前几天终极一翻。 我是肖爷爷的铁杆粉丝，备考除了精讲精练，他的系列其他书我好像都买了.看了一两遍肖爷爷《知识点提要》，不过到手后发现里面的附图非常不错，后期看很省事效果也好。《考点预测》我也比较喜欢，11月中旬到手开始背了两遍。真题和时政我也是看的做的他的书。至于《8套卷》《4套卷》，虽然根真题尚有差距，但是质量在同类书当中很高，这个大家都知道。 到了12月，越来越紧张了，政治上花的时间精力越来越多。除了做各种所能买到的模拟题外，还有很多方便背诵的书出来。《20tian20ti》很有名，我也买了，每天睡前背一点，吃饭的时候看一点，大概背了有两遍。12月下旬，《考前预测》终于也到手了，个人觉得真心是考前神器，迅速看了考前预测两遍，知识点和时政都有所囊括，很多以前没注意到的知识点都有所覆盖，基本考前两天就都看它了。
考研数学方面：
推荐在9月之前完整地过两遍教材，但这并不只是机械地海量做题。每完成一个章节的习题后，最好能归纳总结关键知识点，如果条件允许，建立一个个人的纠错本也是个好方法，我自己在学数学时就用到了这个方法，通过分析错误原因和题目考察点，避免日后重蹈覆辙。做题必须有针对性和效率！我个人在线性代数部分没看全书，直接用的是李永乐老师的专项教材，它的内容讲解得相当详尽。当时我以为考试不会太难，就没怎么练习高难度题，也没做660题，后期只做了几套模拟试题，主要精力都集中在真题上。然而，今年的考试难度比去年高出很多，导致我的数学成绩创下了历史最低，只有118分。所以，我想提醒大家，不仅要稳固基础题，更要注重挑战难题！660题、张宇的18讲以及模拟试卷，都需要认真对待，不能掉以轻心。
考研英语方面：
英语的复习重头戏就是阅读理解，四篇大阅读扑面而来，刚接触考研英语阅读那真是无比酸爽--好在考研英语不考听说，只考读写，而读写是有套路可言的，首先要攻克的就是四篇大阅读。复习的时候基本上也就采用他们教的方法——精读，精到不能再精的那种：做完一篇阅读，对答案，然后把生词全部划出来查字典，分析选项，全文翻译。当时我采用的方法是把生词和每篇阅读中的长难句抄在一个本子上，背单词，分析每个长难句的语法，最初一篇文章做下来需要两个小时，因为不会的生词实在是太多了。做完这一步，就把全文都翻译出来，然后分析选项，02年（似乎是02年）之前每篇文章有4个问题，5篇文章；02年之后就是每篇文章有5个问题，4篇文章。分析这20个选项对的为什么对，错的为什么错。阅读对我来说是一个相当浩大的工程，我几乎把每一步都记在本子上，足足记了两个厚皮本，这是比较傻的做法，因为前面说了，我的英语水平和整体的学习水平都是属于比较差的。但这个工作做一段时间，你就会发现阅读能力明显提高了，从最开始的四篇连错八九个，到最后差不多能控制在五个左右，生词也在变少，对我来说，这是个挺管用的方法，缺点就是费时费力。我做翻译时一般也是做三遍。第一遍，先不着急做，先要把题看一遍，知道大体意思。第二遍，开始按正常顺序做题，不会的先把空留出来。第三遍就是结合上下文开始分析单词，这句话的意思了，将自己理解的意思代入特定语境中，看是否通顺。
考研专业课方面：
对经济学基础，理解并掌握基本概念至关重要。这包括供求理论、市场均衡、成本-收益分析、机会成本、边际效用递减等核心概念。你需能够清晰地解释这些概念，并能在实际问题中灵活运用。微观经济学与宏观经济学的基础知识也是必不可少的，比如消费者行为理论、生产者决策、国民收入核算、经济增长模型等。
深入理解并能绘制和解析图形是经济学学习的一大技巧。例如，供需曲线、生产可能性边界、IS-LM模型等，这些都是理解和解决问题的重要工具。每个图形都蕴含着经济学原理，凭画图帮助直观理解复杂的经济现象。
再者，案例分析是提升经济学理解的有效方式。找一些真实的经济事件或政策，尝试从经济学的角度去解读和分析，这将使理论知识更加生动且实用。你关注财经新闻，或者阅读一些经济学家的文章，尝试从中提取经济学观点。
做题是检验和巩固知识的关键步骤。无论是教材后的习题，还是历年的真题，都要尽可能多地去做。凭做题，你会发现自有的弱点，及时查漏补缺。模拟考试环境进行限时练习，有助于提高考试时的时间管理和解题效率。
讨论和交流也是非常有益的学习手段。找志同道合的同学一起复习，互相提问，共同探讨难题，这样不仅加深理解，也能激发思考的新角度。