南京大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南大教育研究院课程与教学论考研经验与备考技巧
南京大学课程与教学论考研经验与备考技巧
考研政治方面:
假如你高中专攻文科,那么九月着手准备绝对是充足的。对于底子较扎实的人而言,十月启动复习也同样合适。在主观题目方面,我热烈推崇肖老师。坦白说,我只精背了他的四套卷,而八套卷则反复阅读多次,即便无法逐字复述,但答题的主要方向已牢记心中。十一月我才开始关注主观题,从历年真题起步,归纳了提问和回答的各种视角,接着只集中精力于八套卷和四套卷。不论跟随哪个老师的指导,主观题都需要背诵,因为考场中会有一些标准表述需要应用,所以事先积累素材是必要的,考试时便能自如地运用。想要取得高分,关键还在于个人对题目的深入理解。这是我备考期间忽视的一点,所以我提议你们抽出时间去仔细研究过去两到三年的真题及其答案,培养解题的感觉,力争达到七十五分以上的目标。
考研英语方面:
考研单词大概有5000个,去除初中高中四六级单词也有3000个左右。在前期第一遍背单词时每天应该抽出3到4个小时专门背单词,每天背新的100个复习旧的300个左右,这一遍要求是快速,不用管会不会拼会不会读,因为考研初试并不要求口语和听力,所以只要看见这个单词的能大概想起它主要的意思有什么就完成目标了。这里推荐使用APP来背单词,因为系统会为你安排好每天应该背的和应该复习的单词,省时省力。自觉性差的还是挑一本主流的单词书来背单词,自己安排好每天的量。经过第一遍背单词,词汇量应该已经有了很大的提高。第二遍背单词建议在全面复习第一遍背单词的同时要在阅读中背单词,将经常出现在阅读当中的单词挑出来重点记忆,这里要注重熟词僻义的记忆。第三遍要求不断重复之前不会的重点单词和熟词僻义单词加强记忆。时间到了11月中旬,这个时候大家该担心作文了,其实小作文总结10个应用文模版,大作文,有三段,我当时总结了各个段落的写作框架,这篇作文是积极歌颂还是消极批判,每段写几句话,开头写什么,内容怎么描述,如何引申,末端政策措施,如何加入个人观点等等,这些都要自己总结,要不然空有各种模版,写出来的文章相当生硬,没有生命力,老师也很不舒服,分数就不高了。
考研专业课方面:
“教育学专业基础综合”是一门涵盖面广且深度丰富的科目,它主要包含了教育学原理、教育心理学、教育史以及课程与教学论等核心领域。在复习初期,你需建立起一个宏观的知识框架,明确各个部分的重点内容。例如,教育学原理关注的是教育的本质、功能、目的、过程等基本理论;教育心理学则涉及学生的学习心理、教师的教学心理等方面;教育史则要理解不同历史阶段的教育思想和制度变革;课程与教学论是专业最直接相关的,需深入理解课程设计、教学模式及其评价。
在具体的学习方法上,我认为理解和记忆并重是非常关键的。对教育学原理和教育史这类偏理论的内容,理解是基础,需凭阅读经典文献、论文,或者参加讨论小组,去理解并形成自有的见解。凭做笔记、思维导图等方式强化记忆。对教育心理学,结合实际案例来加深理解,如教师如何引导学生的学习动机,如何处理课堂中的冲突等。课程与教学论的部分,除了理论知识外,还需了解和研究当前的教育实践,分析其背后的教育理念。
历年真题的练习也是必不可少的环节。凭做题,你熟悉考试的题型和难度,找出自有的弱点,有针对性地进行复习。模拟考试环境进行训练,提升答题速度和质量。
我建议大家保持好的心态,合理安排时间,既要保证学习效率,也要注重休息和放松。备考的过程虽然艰辛,但只要你坚持下去,你一定能收获满意的结果。



