北京师范大学学科教学[英语]考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大外国语言文学学院学科教学[英语]考研经验与复习方法

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月19日 19:36:10
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京师范大学学科教学[英语]考研经验与复习方法

考研政治方面:

如果你高中是文科生,9月份准备绝对来得及。基础好一些的,10月份开始准备也来得及。主观题部分,我要疯狂推荐肖大大。说实话,主观题我只熟背了四套卷,八套卷看了很多遍,虽然不能完全复述,但大概的答题角度自己都熟。主观题我从11月份开始看,从真题入手,总结了设问的角度以及答题的角度,然后只做了八套卷和四套卷。主观题不管是看哪位老师的,都一定要背,因为一些套话在考场上一定会用到,所以肚子里必须得提前背点东西做准备,最后考试的时候熟练运用记忆材料即可。想拿到高分,还要靠自己对试题的理解。这点也是我在备考时没有意识到的问题,所以建议各位抽出时间把近2-3年的真题拿出来,好好研读一下真题答案,寻找答题感觉,争取考上75分。

考研英语方面:

推荐使用朱伟的《恋练有词》来记忆单词,我通常两天完成一单元的学习,次日进行复习,直到五月份之前,我会专注于理解和背诵复杂的句子。选择一本高质量的长难句书籍,理解每个句子的构造,这些结构在之后撰写作文时可以作为模仿的对象。不过,目前不必过于担忧作文,后期学习优秀的范文并构建个人模板会更为有效。深入剖析长难句的核心价值在于提升你解析句子结构的能力,这对于未来的阅读理解部分非常有益。从七月初至九月底,我保持每日完成一篇1995年至2004年真题中的阅读理解,仔细研读,并记录生词,空闲时回顾。从九月中旬到十月底,每周完成一套2005年至2012年的真题,设定时间限制,但不包括写作,大约两小时到两小时十分。第一天做题,接下来六天深度阅读,最后一天进行总结。进入十一月,开始全面训练写作,大致每三天写一篇,交替进行大、小作文,如果可能,与伙伴相互批阅。同时,我对2005年至2012年的真题进行了第二轮,这次包含了作文部分。十二月份,我将近几年的真题用作模拟试题,每周一套,其余六天进行精读和总结。鉴于我在新题型上的表现欠佳,那个月我大约每隔两天做一次Part B,不做详细阅读,仅做题核对答案,找出错误原因。

考研专业课方面:

来谈谈“教育综合”。这门科目主要涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等内容。理解并掌握教育的基本理念和方法至关重要。我建议先从基础理论入手,通读教材,了解教育的本质和目标。教育心理学部分需重点关注学生心理发展规律以及如何将这些知识应用到实际教学中。课程与教学论则要关注教学设计和评价。我个人的方法是做笔记,整理出每个主题的关键点,并尝试用实例解释理论。

是“英语专业知识”。这不仅测试语言技能,也考察学术素养和教学能力。我会每天坚持阅读英文原版书籍、期刊文章,提升词汇量和理解力。深入研究英语语法和句型结构,这对未来的教学非常重要。练习写作和口语也是必不可少的,凭模拟课堂讲解或参与英语讨论小组来提高。对学术素养部分,我推荐阅读相关教育研究论文,了解最新的英语教学理论和实践。

在复习过程中,我认为关键是要有系统性和计划性。制定详细的学习计划,并坚持执行。定期进行自我检测,如模拟试题练习,找出自有的弱点并及时调整学习策略。保持好的心态同样重要,遇到困难时要有耐心,自己能够克服。

The End