华东师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华师大教师教育学院学科教学硕士考研经验与复习知识重点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月20日 01:31:53
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








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金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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华东师范大学学科教学硕士考研经验与复习知识重点

考研政治方面:

参考材料包括《政治大纲解析》(又称红宝书)、与其配套的1600题,以及风中劲草系列的核心考点、核心考题和预测卷三套,还有肖秀荣的考前四套题。我的策略是根据个人情况调整,通常我在3天内就能完成一周的学习任务,并且考试结果也令人满意。复习启动的时间应视个人基础知识而定,如果政治底子薄弱或不善记忆,需提前开始复习;反之,若基础扎实、记忆力强,则可等大纲解析发布后再着手。

我是在国庆假期期间开始专注于考研政治的学习。每个人所需的时间不同,我的复习方法如下:从10月起,每天早晨7:30至9:30专攻政治。选择这个时段是因为我政治基础较好,而早晨的状态略显不佳,所以我将较艰难的科目安排在这个时间段,同时这也符合考研实际考试的时间安排。我一共复习了三次。第一次要精读,理解重于速度,因为首次阅读对后续记忆至关重要。通常是每天一章,先看红宝书,接着是风中劲草的核心考点,遇到哲学部分难度较大的章节则延长至两天,每看完一章就做相应的习题,包括1600题及风中劲草精选题,由于同时做两套题,进度较慢,有时每日需花费超过2小时。第二次复习加快节奏,主攻核心考点,回顾之前的错题,同时做风中劲草的历年真题,只有在核心考点找不到答案时才查阅红宝书。这时速度明显提升,有些简单章节一天能覆盖两到三章。第三次,我完全依赖核心考点快速浏览,逐章检查错题。在考试前几天,我完成了风中劲草赠予的模拟题,还购买了肖秀荣和任汝芬的考前模拟题以作练习。

建议各位考生留意两种类型的选择题,做题时标出不确定的选项,无论是否答对,都应重点复查。另一种是答错的题目。如有可能,在考前多回顾这些易错题。虽然政治相对轻松,但想要取得高分,还需加倍努力。

考研英语方面:

首先,单词很重要。这属于老生常谈了吧。最开始背整本的考研单词,过了两三遍后,开始着重背考研真题中单词。背单词是长期项目,单词也不要求自己每个意思都一次性背住,重要的是坚持。英语除了背单词,就是刷真题了,特别是真题里的阅读,有时间的要进行笔译,长期下来会很有收获。培养真题的语感和做题技巧。记得留三套(三套足够了,千万别留太多,做不完。也别留最近三年的,最近三年的要在之前就仔细研究)真题考前一个月成套练。最后,说说作文,还是联系早点开始,七八月份的时候,开始背范文,各个类型熟练的背一两篇。十月份的时候开始,总结自己的模板,各个类型的。后期一定要动笔练,掐时间练真题作文,练字,修改总结,这样最后一两个月英语作文不会占你太多时间,前面都做到了,到后期保持手感就可以了。

考研专业课方面:

对“教育综合”这门科目,它涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个领域。教育学原理中,理解教育的本质、功能以及教育的社会性是非常基础的内容,需深入理解并能灵活应用。教育心理学则要关注个体的学习心理、发展心理等,这部分内容与实际教学息息相关,理解和记忆案例是很好的学习方式。至于课程与教学论,重点在于教学设计和评价,理解教学目标、过程和效果的关系至关重要。

“普通生物学”这门课,它是生命科学的基础,涵盖细胞生物学、遗传学、生态学等方面。细胞生物学中的结构与功能关系,如DNA复制、蛋白质合成等,是考试的重点。遗传学中,基因的遗传规律、突变与进化等内容要熟练掌握。生态学部分,生物群落的结构、生态系统的能量流动和物质循环等概念需清晰理解。

在学习方法上,我认为“理解+记忆+实践”是有效的策略。对理论性强的部分,先理解其背后的逻辑,再凭做题强化记忆。尽可能地将所学知识与实际问题联系起来,例如,你思考如何将教育心理学的理论应用于课堂设计,或者用生物学的知识解释生活中的现象。

定期复习和自我检测也是提高效率的关键。制作思维导图帮助整理知识框架,做历年真题了解考试风格,并模拟考试环境进行练习,提升应试能力。

保持好的心态是考研路上的必备武器。面对压力,要学会调整,保持积极乐观的态度,自有的努力终会有所回报。

The End