复旦大学电子信息硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-复旦工程与应用技术研究院电子信息硕士考研经验与复习诀窍

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月23日 15:38:55
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舟山市(定海区、普陀区)








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复旦大学电子信息硕士考研经验与复习诀窍

考研政治方面:

我对政治复习的准备极其不足,仅仅浏览了风中劲草的核心教材和任汝芬的第一序列教程,还做了配套习题。个人认为,专心研读一本书就足够了,我倾向于推荐任汝芬的书,因为我不适应大纲解析,全都是粗体字,感觉就像在读一部小说(除了金庸的作品,其他的我都提不起兴趣)。那时候做风中劲草的练习时,错误连篇,我已经隐约预料到在考场上的选择题部分会表现不佳。直到考前两周我才开始着手背诵大题,心里确实有些紧张。

我购买了“20天20题”、“肖四”和“任四”,这三本书都背诵了三遍,每天投入四个小时的时间(早上7点至9点,晚上8点至10点)。到了考试那天,我尽可能地在试卷上填写内容,只要稍微相关的内容都会写上去。

考研数学方面:

关于数学真题!!!真题是最好的复习资料,我用的张宇的。我是这么用真题的,大家可以参考一下,我觉得这方法蛮好:首先认真写完2004年以前的所有真题,写完之后对照答案。注意,我对答案只是看看结果是否一样,不会去看答案的解法,而是等第二天再把前一天的错题再写一遍。就这样一直写到2004年的,写完之后就停止写真题了,我个人觉得,分析和思考很重要!!!写完2004年的真题以后,我做个了统计,统计我错误的所有题(前提是错的题不是太多的情况下),分析错误的原因,如果是计算错误那只能加强运算,如果是公式记错了就翻看全书背公式。总结下来,你会发现自己哪里错的最多,这其实就是查缺补漏的过程。效果我觉得是非常的好,这样总结下来很慢,但是从2005年的真题以来,我的测试成绩基本上都是140+,另外有几年考了满分。当然改卷子的时候要对自己狠一点,我一般大题错了一个地方就全部扣分。最后再写写张宇八套卷和四套卷就可以上考场啦,张宇的卷子还是有点难度的,我基本在120+。

考研英语方面:

九月份:再次深入研读真题解析的上下两册,采用相同的方法,只是省去了动手翻译的步骤,转为心中默译。这个过程大约持续到十月中旬完成第二轮。然而,这次的重点在于深入剖析命题人的思维,每篇文章不应仅停留在做完和看过,必须深入探究。例如,关注句子间的关联性,段落间的连贯性,从微观角度理解后,要能把握文章的整体主旨和脉络。不断地自我提问,为何在这两个句子间插入这一句,为何在此引用特定人物的话语,为何某个词重复出现,为何表达同一含义时选择不同的措辞等。要坚信考研阅读中的每一句话都具有其独特的价值,你的任务是揭示并掌握这些含义。庆幸的是,这些含义并不复杂,只有少数几种类型,一旦领悟,你就离成功更近一步。至于一些小技巧,我认为关键在于个人的反思和总结。当你完成了这些前期工作,你会发现应对英语变得轻而易举。这段时间偶尔也会尝试英语的新题型和完形填空,但翻译练习做得很少。对于新题型,我购买了黄皮书的模拟题集。完形填空的性价比相对较低,20道题目只值10分,每题0.5分,感觉即使失分也无妨,所以我未专门购买参考资料。翻译方面,我选择了唐静的书籍。因此,我的结论是新题型、完形填空和翻译其实无需额外购买教材,只需精研真题就足够了。我将大部分精力集中在PART A 阅读部分的准备上。其余部分,我会根据兴趣随机做一篇,核对答案,梳理思路,记忆生词和短语,没有投入太多时间去深度分析文章。

考研专业课方面:

来看光电测试技术。这门课程主要涉及光电器件的工作原理、光电转换过程以及光电系统的构建和优化。理解并掌握基础的光学知识是至关重要的,例如光的传播、反射、折射等基本定律。深入学习各类光电器件,如光敏电阻、光电池、光电二极管等的特性,对理解光电效应及其应用至关重要。你需了解并熟悉各种光电测试设备的操作和数据分析方法,这是实际应用中必不可少的部分。我在学习过程中,凭做实验和阅读相关文献,增强了理论联系实际的能力。

,转向自动控制原理。这是一门理论性和实践性都很强的课程,涵盖了系统分析、设计和校正等多个方面。重点在于理解和掌握控制系统的基本概念,如稳定性、可控性、可观测性等。对控制理论的基础——根轨迹法、频率响应法和状态空间法,要能够灵活运用。Z变换和离散时间系统也是需重点关注的内容。我个人的学习策略是先理解理论,再凭大量的习题训练来巩固知识,并尝试用所学去解决实际问题。

在复习阶段,我发现将两门课程结合起来思考非常有帮助。比如,你考虑如何使用光电传感器来实现一个自动控制系统,这样既能加深对两门课程的理解,也能提升综合解决问题的能力。

在实践中学习是提升这两门科目成绩的关键。无论是动手操作光电设备,还是设计模拟控制系统,都能你从不同角度理解理论知识。定期回顾和整理笔记,形成自有的知识框架,也有助于提高学习效率。

The End