南京航空航天大学企业管理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：南航经济与管理学院企业管理考研经验与复习指导
考研资深辅导
2024年10月24日 17:03:43
南京航空航天大学企业管理考研经验与复习指导
考研政治方面：
我的政治成绩并不突出，但我想强调的是选择题的关键性，大纲是必须要仔细研究的。我的策略是专注于大纲，配合做一些选择题练习，以及在最后阶段背诵肖秀荣的最后四套题。我只用了红皮大纲书、肖秀荣1000题和肖秀荣四套卷这三本资料。大纲必须给予充分的关注，尤其是可能出现选择题的部分，要反复精读，因为选择题的表现直接影响总分。至于大题，我在考试周开始背诵肖秀荣四套卷，肖老师的预测相当准确，命中了大约三道大题。基本上，考生都会购买这些卷子，所以大题部分的差距不会太大。我不建议过早开始看大纲，十月份开始准备我认为已经足够，多看看就可以了，不需要死记硬背，熟悉内容就行。
考研数学方面：
我于三月中旬启动了数学复习计划，入手了李永乐的复习全书作为起点。初次翻阅时，确实感到有些吃力，尤其是微积分部分，由于大学一年级学习的知识已模糊不清，重新掌握颇有挑战性，再加上全书中的习题难度超越了教材。因此，我决定从基础知识着手，逐步提升难度。第一遍研读全书较为缓慢，有时花费数小时也只能消化寥寥几页，遇到许多难题在所难免，此时不必过于焦虑，因为这是很自然的现象。如果首次通读就能解答所有题目，那就可能低估了李永乐的深度……直到六月底，我才完成了全书的第一轮阅读。
暑假期间开始了第二轮学习，由于之前打下的基础，这次的速度明显加快，很多内容我已经能熟练掌握。接着，我集中精力攻克那些尚未理解的部分，尽管不能保证全部明白，但我会尽力去争取。听课时做笔记至关重要。到了暑假尾声，我已经将全书完整地看了一遍。随后，我用几天时间回顾整理的笔记。紧接着，我购入了一本660题，在第三次阅读全书的过程中，我会在晚上挤出时间做660题的选择题。这时，由于教师已经讲解过专题训练，我发现这些题目并不像他人所述那样艰难。
考研英语方面：
首先英语方面，其实我英语真的很差，之前的三年考了四次四级吧，都没有过去，所以，你懂的，得是什么程度，这里可能也可以激励那些英语底子可能不太好的同学加油哦！从三月开始给自己定目标，其实三月到五月我还是在背单词，每天背160词左右，早上早起一个小时，晚上复习，如此，然后加上张剑黄皮书的阅读，练练手，虽然错误率都非常高，但也坚持一天一篇吧，保持语感。（ps:这时候还得准备四级，天天几乎满课的状态，所以对于学校安排的课程则是能逃则逃）英语这个千万记得坚持，突击不太适合，然后我从五月下旬开始的真题，都是写阅读理解，先是写的97到04的，这样到七月份左右就差不多结束我的第一轮英语复习，由于底子确实比较弱，所以学的非常吃力，七月我的四级成绩向自己证明了没有白费功夫，我的四级也跟随着考研的准备过了。到暑假后虽然也会背单词，但是占用的时间明显减少了，且记忆起来也相对轻松许多，再加上做阅读时累积的词汇，看考研文章感觉清晰了点，这里有一个建议，大家做真题的时候可以弄一个本，摘抄词汇，美句，不仅可以让我们把我考研那5000多词汇哪类常考，而且美句的摘抄也为我们的翻译以及作文积累了大量素材。这个时候可以做05到13的真题了，如果精力还有富余的话可以给自己加量，我是一天一篇阅读，然后自己分析，自己试着翻译。真题一定要自己动手，不能偷懒，真题也需要重复做，好多同学会说重复做脸答案都会记得，但是你真的做的时候不是这样的。就这样一直到考研结束，（ps也凭借着考研英语的坚持，下半年的六级考试，竟然也裸考过了，虽说四六级与考研英语不同，但是还是有相通性的，但是考研英语还是要放在首位的。）这些都是我不得已而为之的，英语真的没法说，所以如果英语底子较好的人可以直接跳过去，但是可以给英语底子较差的一个参考吧。
考研专业课方面：
经济学的基础理论是核心。这包括微观经济学和宏观经济学的基本概念，如供求关系、消费者行为理论、市场结构分析、国民收入核算等。这些理论构成了经济学的基础，理解和掌握它们至关重要。我建议使用主流教材，如萨缪尔森的《经济学》，并结合课堂笔记和教师讲解深入理解。
公式和模型的应用需熟练。例如，成本函数、生产函数、IS-LM模型等，这些都是常考的知识点。不仅要公式，更要理解其背后的经济含义，能够在实际问题中灵活运用。多做练习题，尤其是历年真题，帮助你熟悉考试的出题方式和难度。
再者，数据分析能力是经济学的重要组成部分。无论是时间序列分析还是面板数据模型，都需一定的统计学基础。学习如何使用Excel或者R、Python等工具进行数据处理和建模，会对经济学研究大有裨益。要关注最新的经济研究动态，了解并理解新的经济模型和理论。
理论联系实际是提升经济学素养的关键。阅读经济新闻，分析经济现象，尝试用所学理论去解释，提高经济学思维。我常常凭阅读《经济学人》或《华尔街日报》来保持对全球经济的关注，并将所读到的内容与课程知识相结合，进行深度思考。