北京师范大学特殊教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北师大教育学部特殊教育学考研经验与复习知识重点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月26日 13:52:17
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京师范大学特殊教育学考研经验与复习知识重点

考研政治方面:

开学以后大四上半年不像其他学校一样专心复习就可以基本没课,我们学校课比大一大二还多,超级难过,所以每天有时间就会复习看书,政治后面几章内容比较好看,而且我平时又喜欢看一些历史,所以比较容易,十月底左右把精讲精练看完一遍。因为肖秀荣八套卷也就是平时说的肖八十一月中旬才出,所以我又把之前一千题上的错题过了一遍,还做了历年真题的选择题。肖八出来以后就开始做肖八了,不要过分在意分数,肖大也说过,肖八主要是查漏补缺,所以难度会比真题稍微大一些。至于分析题,因为我高中理科生没学过哲学,所以第一道马原大题的原理还是比较难,但是同学高中学文科的,可以问他们,或者查书上的原理对着来,熟能生巧,常考的也就那些,多练几道就差不多了,考场答题时候一定要结合材料才可以。

考研英语方面:

英语的组成:词汇、阅读、作文。所以,词汇是基础,一定要去背,不管它有多麻烦,这是基础。但是也不是一天到晚全拿着个单词书在那里背,这样既枯燥又乏味,效果也很差。所以这里给大家的建议有两个:一是采用艾宾浩斯单词速记法,每天的不要花整体的时间去背,用零散的时间去记忆,然后就是反复的记忆;二是通过阅读去记忆单词,我一向很讨厌单纯记忆单词,所以采用的是这种方法。我来回大概背了3遍左右,相较学霸而言肯定算少,原因在于前期复习英语的过程中走了一些歪路,建议同学们一开始就背单词,然后同时在做真题的过程中积累遇到的生词。

考研专业课方面:

对教育学专业基础,必须明确它是一个涵盖广泛的科目,包括教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个子领域。扎实的基础知识是非常关键的。我建议从教材入手,全面阅读并理解每一章节的内容,尤其是那些核心概念和理论,比如皮亚杰的认知发展理论、杜威的实用主义教育观等。

重视历年真题的研究。真题是最直接反映考试趋势和重点的工具。凭分析历年试题,找出高频考点,这些地方往往需深度理解和记忆。也要注意题目中的案例分析,因这类题目通常考察的是理论应用能力,需将书本知识与实际问题相结合。

再者,定期进行自我检测和复习。我会每周做一次模拟测试,以此检查我对知识的掌握程度,并及时查漏补缺。复习时尽量采用主动学习的方式,如制作思维导图、讲解给他人听,这样能加深对知识的理解和记忆。

对教育心理学部分,理解人的认知、情感、行为如何影响学习过程至关重要,要能够将理论运用到特殊教育的情境中。在课程与教学论方面,理解课程设计的基本原则和教学模式,以及如何适应特殊儿童的需求,是考试的重点。

关注教育热点和社会实践。特殊教育学不仅是一门理论学科,更是一门应用学科。了解当前教育政策、特殊教育的发展动态,以及国际上的先进理念和实践,帮助在答题时展现出更广阔的视野和深入的思考。

The End