南京师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南师大教育科学学院课程与教学论考研经验与复习指导

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年10月27日 02:21:34
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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考研政治方面:

7月份几乎没看什么书,看不进去,就偶尔看看政治。今年的政治已经显露出了改革成型的雏形,考点还是那些考点,但是考法变了,有点像高考的模式。由往年的注重知识点记忆转向了注重知识点理解。所以政治知识点死记住(特别注意像什么主旨、关键、立足点等词语)是基础,还有联想、理解与体会,学会举一反三,尤其肖大神的知识点精讲精练,一定要把重要的知识点反复琢磨。学习政治,要紧跟肖大神,他出的题最像真题,而且这几年考研真题分析题他几乎都会押中。考研最后要多背诵风中劲草的浓缩的知识点。至于其他的政治模拟题,分析题可以挑着做一些,选择题可以练练手,不用太在意。尤其选择题可以多练练。另外,政治真题可以稍微练一下选择题,关键分析题一定要学会分析它是从那几个方面答题的,分为那几步,如果是你你会答到什么程度,那些知识点自己想不到等等,多问问自己,理清答题思路。最后四套卷是要背诵,但也不能总指望押题,学会答题才是最可靠安全的,考场上才会临危不惧。

考研英语方面:

对于英语参考资料,你可以选择《恋练有词》来攻破词汇,《黄皮真题》用于实战演练,再加上王江涛的《高分英语写作》提升写作能力。学习英语的核心是词汇与真题。我从七月份启动考研复习就开始每日早晨用半小时背单词。起初,我会全面记忆每个单词,然后剔除已熟悉的词汇,对高频词汇用荧光笔标记。接下来的阶段,我专注于高频词及剩余的新词,最后集中精力只记高频词。关键在于反复记忆,不必强记每一个单词的所有含义,掌握两到三种不同词性的释义足矣。

至于真题部分,我总共做了三轮。初次尝试时错误颇多,一是词汇陌生,二是缺乏解题技巧,也许那时七八月的我还未完全适应考研的状态,有些心浮气躁。但初试失败没关系,重要的是仔细研究答案解析,理解自己因哪些句子或单词不懂而做错,同时记录这些单词,学习如何剖析长难句。第一次接触解析时务必专心,这能帮你摸索出解题策略。随着词汇量的增长,第二轮和第三轮做起题来就会得心应手得多。

至于作文,王江涛老师的高分英语课程十分有效。结合模板,个人表达,以及整洁的卷面和工整的字迹,你的英语作文基本上就不会拖后腿了。

考研专业课方面:

教育学专业基础综合是一门涵盖广泛且深入的科目,它包含了教育学原理、教育心理学、教育史以及课程与教学论等多个领域。理解并掌握这些领域的基本理论和实践应用是关键。我建议从宏观到微观,先把握整体框架,再深入各个细节。例如,你先了解教育的本质、目标、功能等基础概念,再深入研究教育心理学中的学生认知发展和教师教学策略。

对教育心理学部分,理解学生的学习过程和心理状态至关重要。比如,学习动机、记忆机制、思维过程等都是常考点,需理解其理论并能联系实际教学场景进行分析。教师的角色和效能感也是不容忽视的部分。

教育史部分,要关注不同历史阶段的教育思想、教育改革运动及其影响。这部分需大量的阅读和记忆,凭构建时间线或主题网络来帮助记忆。

至于课程与教学论,这是主攻方向,理解课程设计的理念、模式和评价方法,以及如何实施有效的教学策略,是考试的重点。我推荐结合实际案例进行学习,这样既能加深理解,也有助于提高问题解决能力。

学习方法上,我强烈建议定期复习和自我测试。每周设定一次模拟测试,以此检查自有的学习进度和理解程度。找到一个适合自有的学习环境和节奏也非常重要,无论是图书馆的一角还是家里的书桌,保持专注和高效的学习状态是关键。

阅读学术论文和经典著作能帮助你深化理解,提升批判性思考。如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的《儿童心理学》等,都能提供丰富的理论视角。

参加一些学术讨论或者找导师教,你从他人的观点中获得新的启示,也能帮你更好地准备可能的论述题。

The End