南京师范大学环境科学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：南师大环境学院环境科学考研经验与复习要点
考研资深辅导
2024年10月27日 08:57:05
南京师范大学环境科学考研经验与复习要点
考研政治方面：
在政治这个学科的复习上。参考素材有大纲解析+肖秀荣1000题+疾风劲草+肖秀荣预测题八套+四套+肖秀荣核心考点背诵+任汝芬预测题一定要好好看书，我看了三遍吧，思修一般都能做对，课本要看的很仔细。肖1000题做了两遍，第一遍都没有在题目上划，然后发现没必要！直接在上面划就行了，把不会的圈起来，回头再看。你也可以看出来题目足够多，你都做一遍已经得很久了。疾风劲草要比肖1000更细，是句话都出题。预测题，肖秀荣和任汝芬的都有预测到选择题，也都有大题，材料一样，问题不太一样。。。大题的出题考你分析的能力，先说原理，再结合材料答题，肯定没错的。如果你不知道怎么回答，那就把原理都写一遍吧。。。要自己会划重点理想和现实的考了，写的时候，真的很happy。我没有看历年的真题，只看了预测题。历年真题，一般不会再考的。真题的答题思路，你永远都学不会的。因为你会觉得那么几个字就十分左右，太吓人了。
考研数学方面：
要掌握高等数学，需要投入大量努力，尽早复习是明智之举。这四本高数教材确实具有挑战性，我本人选择了较为艰深的《高数十八讲》和《线代辅导讲义》（我个人认为这是考研的最佳辅助材料）。选择哪种参考资料并不关键，关键是脚踏实地地完成每一项练习。我完成了两轮辅导书的学习，如果时间允许，强烈推荐做第三遍，随后再开始接触真题。在做真题时，分数不必过于挂心，它们并非衡量标准。整个学习过程可大致分为打基础、巩固提高和冲刺三个阶段。我的建议是，每个阶段都应提前开始，不宜延误，并且要严格执行计划。
考研英语方面：
我推荐你阅读张剑编写的历年英语真题集，通常被称为“黄宝书”。如果你想重新找回英语学习的感觉，不妨选择一本难度适中的阅读材料，无需过分深入研究，做题、核对答案，重要的是理解错误的原因。我个人使用的是考试虫出版的阅读练习，每个单元包含四篇阅读和一篇新题型，前三篇较为基础，第四篇则相对复杂。这并不是说它是最好或最坏的选择，只是作为训练阶段的一个过渡。对于张剑的150篇，我不太推崇，我购买了其基础训练篇，虽然题目的逻辑与真题略有相似，但有时答案让人难以信服，因此我只完成了几个单元。而据我同学反馈，提高篇中充斥着生僻词汇。我在八月开始接触真题，从1991年开始，视之为前期的实践材料，因为它们比其他参考资料更为可靠。首先，我会完成一套题目，查看正确率，接着分析错误选项的原因。我持续做到2002年，随后回头重做一遍。我的方法是逐句翻译，简要记录原文含义，然后对比官方译文进行校正。这个步骤相当耗时，但却有其价值。刚开始翻译可能感到困难重重，但只要你专心致志，坚持数年，必会有所收获，同时也能锻炼你的翻译技能，省去专门练习的时间。完成1992年至2002年的翻译后，我转而做2003至2008年的真题，同样按照之前的方式，但在翻译上明显轻松许多，尤其是在2005年后，只需处理少数长难句，翻译准确度显著提升，理解阅读答案也更加容易。我特意保留最后三年的真题，打算在最后一个月进行测试。当你完成第二遍时，你会发现第一次的答案已无记忆，所以请安心地反复练习真题。此外，第二遍还需分析题目，探究正确选项为何正确，错误选项为何错误，以及错误类型。同时，要剖析文章结构，了解段落划分和主要内容。第三遍时，只需大致浏览文章，便能迅速把握框架，继续练习。如果每天都专注并结合词汇记忆，你会发现在有限的时间里完成了大量工作。因此，尽早开始真题练习是明智之举！最后一遍，我会朗读真题，边读边思考文章结构，有助于培养阅读感。最后，我想强调的是，在最后一个月集中精力攻克作文的同时，绝不可忽视阅读，因为你已经对真题有了相当的熟悉度，至少每天应阅读一两年的真题。这个准备过程或许耗神且短期内不易看到显著进步，但从我和周围同学的学习经历及最终成绩来看，这种方法确实产生了一定的效果。
考研专业课方面：
环境学概论是一门涵盖了生态学、地理学、化学、生物学等多个学科交叉的课程，理解和掌握其核心概念至关重要。必须对“环境”有深入的理解，包括自然环境、人类社会环境及其相互作用。这需广泛阅读，建立起全面的环境知识框架。
环境问题的学习不能脱离实例。气候变化、环境污染、生物多样性丧失等全球性问题，是关注的重点。要深入理解这些问题的成因、影响及可能的解决方案，这不仅要求理论知识扎实，也需关注最新的科研进展和政策动态。
再者，环境科学中的环境化学部分不容忽视。污染物的来源、性质、迁移转化规律以及环境影响，这些都需凭化学知识来解析。对这部分，我建议结合实际案例进行学习，这样既能提高兴趣，又能加深理解。
至于学习方法，我认为“理解+记忆+应用”是最有效的。理解和消化每一个概念，尽量做到能用自有的话解释清楚；，凭做题和笔记巩固记忆，形成自有的知识体系；尝试将所学应用于实际问题中，比如分析一个环境问题，设计一个解决方案，这会大大提升实际操作能力。
定期复习和讨论也是关键。和同学一起组队，定期回顾知识点，互相提问，这样既能检验学习效果，也能激发思考，发现盲点。