南京师范大学学前教育硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:南师大教育科学学院学前教育硕士考研经验与复习技巧

南京师范大学学前教育硕士考研经验与复习技巧
考研政治方面:
我将政治学习划分为两大环节:挑选题与论述题。在12月份以前,重心放在挑选题上,这个部分的价值多年来一直被广大考生所认同。由于12月后,培训机构会预测考试重点,购买参考资料并努力背诵,大部分人的得分差距不大。所以,在这种竞争态势下,选择题显得尤为关键,9月至11月应集中精力练习。对于马克思主义基本原理的选择题,它要求较强的逻辑推理能力,初学者可能感到困惑,这也是我建议跟班学习的原因,因为马原的分数比重最大,题目最难。正如我们的导师所说,一旦掌握了马原,其他科目就相对容易应对。而剩余的毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础以及时事政治,主要依赖记忆力,这就需要个人付出持续的努力。
考研英语方面:
英语我考研大部分时间是用在英语上的。考研英语一比起其他英语考试有一些特点:首先是时间长题目少,几乎可以有20分钟时间阅读一篇400词的文章,比四六级多出一倍还多;由于时间多,因此题目的复杂度(主要体现在词汇的深度和句式的复杂度)远高于四六级;最后,最明显的一点是,考研英语是哑巴英语,所有的题目都是做翻译。因此,考研英语的复习主要就围绕着背单词和分析长难句进行,其中长难句主要是语法问题,而我的语法掌握的比较好,所以考研期间主要在背单词。背单词的方法就是单词书+阅读。单词书指的是零碎的背单词的方法,这一部分是让你记住“这个单词”和其涵义的对应关系。然后真正让你记得住单词的用法的是反复地阅读,这也是所有考研英语经验都强调阅读的原因。我自己的经历是在一个月内,每天花三小时左右的时间,把02年-12年的英语阅读真题每一篇都逐句翻译(其中我特别推荐把10年的试卷整张卷子逐词搞懂),并标记其中的生词。通过上下文和整句的意思可以把一些单词的意思猜出来,然后与单词书对证,这些单词就是我们在复习过程中需要重点记忆的单词。考研阅读选择的文章都是相当好的英语文章,所以在阅读的过程中还可以试着积累其中的表达、句式和结构。比如10年阅读中TextA的开头:“Ofallthechangesthathavetakenplaceduring……”就是一个在表达今昔对比的文章中相当漂亮的开头,在写作中使用这样的开头将为你的文章增色不少。大概完成了十年的工作之后,对考研试卷上的文章的阅读能力就会有很大的提升(如果一开始就阅读考研真题对你来说有些困难的话,一个比较好的方法是找00年以前的考研阅读真题来看,难度会降低很多),这时候就可以尝试着攻破新题型阅读和翻译,本质上这两类题型考的还是阅读和翻译,只不过新题型比起传统的阅读更注重上下文之间的关系,而翻译的难点在于你汉语表达能力好不好。这两种题型都需要单独配合真题来训练。把这几部分搞定,只要作文拿到基础分(15分),你的考研英语应该都可以拿到60多分了。我个人的建议是,如果你的时间较少,专业课还没有十足的把握搞定,那么你应该把复习完形填空和作文的时间拿去复习专业课,作文只要背几个模板就可以拿到15-20分,完形填空全选C就能拿2.5分(完形填空全选C和全对的差别还不到4个阅读题的分数)。但如果你准备时间充足,不喜欢投机取巧,并且希望把考研英语提升到80分以上,那么你可以按照上面的方法精研你的英语表达,并且在背单词之外了解更多的短语和固定搭配以提升完形填空的水平。在我个人的经验之外,我认为有一个我曾经看到的考研英语复习方法是值得介绍的,但我找不到原帖了,所以要先声明我尊重原作者的工作。相比我自身的经历更注重于处理文章,这种方法则直接从句子入手,号称每天只处理三个句子。你可以从考研英语的真题中抽取一句长难句(我再次推荐10年的真题,因为这张试卷真的很难,能搞懂它基本上考后面几年都没问题了),对它进行:1)翻译;2)对证,有生词弄懂了再翻译;3)背下来;4)默写;5)模仿它的句式自己造句(原文应该有八步,但是我只记得这些)。这样处理一个句子是非常耗时间的,因此准备时间紧张的我就没有根据这种方法复习,但如果时间充裕或者基础薄弱的同学可以尝试从这种方法开始。经过一段时间的练习,你的英语阅读和写作能力应该会有很大的提升。英语完全靠积累。没有一定的单词量看考研阅读是很痛苦的事情。真题随便选一本就可以,文章能看懂了那些连篇累牍的讲解事实上有些多余(个人意见,求轻喷)。把真题吃透基本上考研英语也就没有什么难的了(友情提示:英语一阅读选项分布有规律,而英语二阅读选项分布不一定有规律!或者说部分花卷不一定有规律!今年我做完阅读后发现选项和规律不一致,硬生生的把3个正确答案改错了,大家一定要注意这一点)。
考研专业课方面:
对“教育综合”,这是一个涵盖教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多领域的科目。你需对教育的本质、目标、过程有深入的理解,并能够分析各种教育现象。我认为,理解和掌握教育的基本理论是关键。例如,杜威的进步主义教育思想、皮亚杰的认知发展理论等,这些都是常考点。要关注教育政策和社会热点,因论述题往往会结合这些进行考察。
“学前教育学”则更注重实践和理论的结合。你需了解儿童发展的各个阶段,理解儿童心理的特点,以及如何设计适合他们的教育活动。重点内容包括蒙台梭利教育法、瑞吉欧教育理念等。幼儿园环境创设、游戏在教育中的作用、家园合作等问题也是考试的重点。在学习时,尝试从实际案例中提炼理论,这将有助于深化理解。
学习方法上,我的经验是“阅读+笔记+实践”。阅读是基础,不仅要读教材,还要广泛阅读相关文献,了解学科前沿。笔记则是整理思路的过程,画思维导图,也做详细的条目笔记。实践部分,参加一些教育实习或者志愿者活动,亲身体验教育现场,这样能更好地理解理论知识。
模拟试题和历年真题的练习不可忽视。凭做题,你熟悉考试的题型和难度,找出自有的薄弱点,及时调整复习策略。定期自我测试也有助于保持好的应试状态。