南京师范大学教育学原理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-南师大教育科学学院教育学原理考研经验与复习技巧

南京师范大学教育学原理考研经验与复习技巧
考研政治方面:
最后的一个月就是狂背时期,在下午2点半-3点半和晚上7点-8点,背诵的内容主要就是《风中劲草》和启航那本《20天20题》,肖1000的以前积累的材料解析题的一些考点也拿来背。每天安排三个小时左右的时间来复习政治的计划一直持续到考研前一天。 最后说政治考试时间分配问题。我看任汝芬四套题,任建议选择题一半时间,问答题一半时间,因为选择题你会的就会,不会的你再纠结也没用,你还是不会,还不如抓阄来得快。并且除非你有足够的把握,不然不要改变第一选择,这是大多数人的经验之谈。大题五十分,如果肖秀荣压准了题,以肖秀荣的话唠风格,能让你写字写的手疼;如果没压准原题,你得在头脑中搜索下他的那些知识点你用得着,另外自己还要组织语句吹牛,要的是时间!
考研英语方面:
至少要深入研习三次真题,记住,真题是用来探究而非仅仅练习的!尤其是阅读部分。起初,我从02年之前的真题开始做起,然后逐步推进到更近的年份(保留最近两年的用于临考模拟)。初次尝试时,成绩相当挫败,每套卷子得分大致在50分上下,让我对自己的英文能力产生了严重质疑……我会在第一天完成测试,第二天核对答案,等于无形中又复习了一遍,并找出错误的原因。接着,我会全文翻译每篇文章,把它们一字一句地抄录在笔记本上,使用红笔标注翻译不当之处,务必耐心求精,不可贪快!遇到任何生词,都要记入生词本,查阅其所有含义,特别是考研常考的特殊意义。第三次,我将题目对应原文。回溯到文章中找寻出题的依据,标记题号,分析正确和错误选项之间的差异,并在每个问题前注明题型和错误原因。第四轮,我开始归纳模式。根据题型整理,如正确选项的特点,错误选项的特点,常见的命题点,各类题目的出现频率及其解题策略,以及我个人频繁出错的类型及原因,这些我都用不同颜色的笔记录在一个本子上。如果时间充足,可以试试黄皮书系列。我在第四次研习结束后,提前做了张剑的黄皮书150篇提高篇以保持答题感觉。最后谈到作文,近年来考研英语愈发倾向于反对模板化,尤其是在北京、上海、广州等地的院校,尽量避免依赖模板,但可以借鉴模板来创造自己的风格。我当时按主题类别构建了自己的模板。每周确保撰写两篇作文,只做真题里的作文,完成后对照范文进行比较。我不推荐死记范文,但可以背诵精彩句子或高级表达结构。我还专门准备了一个笔记本,收集各种写作中的高阶词汇、复杂句式和气势磅礴的表达。每天早晚各一小时,我都会用来背单词,朗读真题,记忆作文素材。只有多读、多背、多积累,才能培养出敏锐的语感,进而提升答题能力。
考研专业课方面:
理解并掌握教育学的基础理论至关重要。这包括教育的本质、功能、历史发展,以及教育的社会、文化、个体影响等基本概念。在这一部分,我建议大家精读经典教育学著作,如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的《教育科学与儿童心理学》等,深入理解教育的哲学和社会学视角。
教育心理学的内容也不可忽视。这部分主要涉及学习理论、教学策略、学生心理发展等方面。理解和应用这些理论帮助更好地理解学生的学习过程,提升教学效果。我推荐使用斯金纳、加涅等人的理论进行系统学习,并凭案例分析来加深理解。
再者,教育研究方法是另一个关键领域。无论是定量研究还是定性研究,都需熟悉其基本步骤、数据收集和分析方法。我特别强调实践操作,凭实际设计研究项目,更好地理解各种研究方法的应用场景和局限性。
关注当前教育热点问题和政策也是必要的。例如,公平教育、STEM教育、在线教育等都是的热门话题。凭阅读学术期刊、参加研讨会或关注教育新闻,保持对行业动态的敏感度。
在学习方法上,我认为构建自有的知识框架尤为重要。每一章学习结束后,尝试用自有的语言概括主要内容,形成思维导图。定期做题和模拟考试,检验学习效果,适应考试节奏。讨论和小组学习也很有帮助,它激发思考,弥补个人理解的盲点。