北京科技大学材料科学与工程考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北科大工程技术研究院材料科学与工程考研心得重点与经验

北京科技大学材料科学与工程考研经验与心得重点
考研政治方面:
实际上,我认为在研究生入学考试的四个科目中,政治是最不需要过于忧虑的一门。考研政治主要考察的是公民素养和爱国精神,这一点我们应该明确。我在十月份才着手准备政治,初期主要是梳理知识框架,大致浏览一遍内容,十二月以前不必在简答题上花费过多精力,可以更多地专注于其他科目。接近考试的最后一个月,任四和肖四会陆续发行,这时候购买并全力记忆这两本书的内容,我个人更推荐肖四。总而言之,对于政治这一科,你完全可以保持轻松心态。推荐的政治复习资料包括:肖秀荣的知识点精炼,肖秀荣的1000题集,肖秀荣历年真题解析,肖秀荣考点预测背诵本,肖秀荣形势与政策详解,肖秀荣模拟8套卷和4套卷,任汝芬的4套卷,徐涛的考研政治考前20题精选,以及蒋中挺的客观题备考指南。
考研数学方面:
七月份开始一定一定要开始做复习全书!我不太喜欢有些人的说法,说什么什么书看了多少遍刷了多少遍,数学哪里是可以看就看会的,一定要动手去做,并且一步一步来绝对不可以看答案!我当时全书一共做了3遍,第一遍可能会比较慢比较吃力很多题都不会,没关系,这时候应该做一个记号,这样下一次方便我们找到一些不会的题目和知识点再进行复习。做标记很重要,这关系到你后来的复习计划,比如划√的表示这道题你完全不会,划?的是由于你粗心导致的错误,划※表示你可能只做对了一半或者知识点没有特别清晰需要再做一次等等。做一遍要有做一遍的价值,不能等到再拿到手里的书都不记得当初自己哪里学的不够好哪些学的还不错,这样给我们第二次的复习节省了时间并且标记了重点。当时我做全书到第三遍的时候也并不是说又把所有的题目全部做了一遍,只是把一些我常出错和不会做的题型拿过来又做再总结,可惜也许自己头脑不灵光最后的最后还是有些题目没有想明白。全书第三遍搞定后,基本上就不看全书了,把它留下来当字典用,做题时碰到不熟的知识点再翻下全书。最后两个月就是做李永乐的历年真题和模拟题了,也是模拟真实考试那样,早上抽出3个小时来做,一套一套做下来,并且把不会的认真分析,直到弄懂为止。
考研英语方面:
很多人说真题要做2~3遍,这个因人而异。我做了第一遍真题以后把答案都记住了,所以可能没什么意义。不过可以练练新题型,练练翻译,关于这两种题型的做题方法,网上有很多,可以搜一下,不难。我的英语基础还可以。关于考研英语的学习,上面也提到过一些。我主要是吸取了几个前辈的经验,加上我自己的特点做的。背单词实在是一个大问题,那时候我也努力过,基本上看了一两遍吧,后来也买了张健的那个大黄本。买两套就够了,虽然说你要多做几遍,可是时间真的不太够用。我每天的时间用来学习的也不是太多,相比较而言。只做真题,多做几遍,这是经验一。第二就是按专题来做,我是先做的翻译,然后是阅读,然后是新题型,然后是完型,最后是作文。每个专题做完都要总结,总结比做题重要,做题才花多少时间啊,最重要的是把每个单词,每个句型都搞明白,文章结构和思想搞明白,题目的类型以及应对方法都搞透。还有,我前面说有个学弟给了我11年新东方的录影,那个就是按专题讲的,你可以先看每个专题的录影再做题,也可以做完了再看,根据自己的情况定。我那时候这两种方法交错使用,看情况而定。常常走在路上思考你的复习方法是不是要调整,这点也很重要。英语大体就是这样,出效果很慢是英语的特点,不过要坚持。大家博取众长吧,多看看别人的观点,以自己为中心,形成自己的一套方法体系。还有,如果你英语基础不是太好,建议还是背背真题的阅读理解。
考研专业课方面:
“材料科学与基础”是一门涵盖广泛的学科,它包括了材料的化学成分、结构、性能以及加工工艺等多个方面。在备考时,我将这个大主题分解为几个核心部分:材料的分类与性质、晶体结构、相图理论、材料的力学性能、热学性能和腐蚀行为等。
对材料的分类与性质,理解不同类型的材料(如金属、陶瓷、高分子和复合材料)的基本特性是基础。深入理解这些性质如何影响其实际应用非常重要。例如,金属的导电性和延展性,陶瓷的硬度和耐高温性等。
在晶体结构部分,理解晶格理论和点阵模型至关重要。要熟练掌握各种常见的晶体结构,并能凭X射线衍射等实验技术解析材料的晶体结构。
相图理论是材料科学的核心之一,需理解和掌握各类相图,如二元相图和三元相图,理解它们表示的信息并能运用到实际问题中。这是解决材料制备和处理过程中的关键工具。
材料的力学性能和热学性能的学习,要求理解拉伸、压缩、弯曲等基本试验,以及杨氏模量、泊松比、熔点、热膨胀系数等重要参数。了解材料在不同温度和应力下的行为也是必要的。
关于腐蚀行为,需理解腐蚀的基本类型,如化学腐蚀和电化学腐蚀,以及防腐蚀的方法,如镀层、合金化等。
在学习方法上,我建议大家结合教材和参考书,理解概念的多做练习题。定期回顾和整理知识点,形成自有的知识网络。对复杂的理论,尝试用实例或实物来帮助理解。参加讨论组或者找导师答疑,也能有效提升理解和记忆。