北京科技大学材料科学与工程考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北科大顺德研究生院材料科学与工程考研备考注意事项与经验

北京科技大学材料科学与工程考研经验与备考注意事项
考研政治方面:
我曾匆匆浏览了《政治大纲解析》一书,一个月下来记忆寥寥无几。随后我发现一本名为《风中劲草》的关键考点指南,只能在线购买,这本书非常实用,堪称《政治大纲解析》的精华浓缩版。它清晰地标记出了重点、难点、新增内容以及历年考点等,让你能在短时间内掌握大纲的核心要点。在后期的政治复习中,《风中劲草》成了我的主要参考资料,尽管它由三本书组成,其中最有价值的是关键考点部分。另外两本是习题集和答案,但我认为它们不太有价值,因为题目有些过时,过于注重细节。对于练习题,我个人推崇肖秀荣的《1000题》,这套题目的针对性强,题型与真题相仿。
我在复习过程中将《风中劲草》的关键考点和肖秀荣的《1000题》相结合,边学习知识点边做对应的题目,只需做选择题即可,大题的准备留到后期。我用了大约一个半月的时间,从九月底至十一月中旬,完成了这个阶段的学习。至于大题,肖秀荣的预测历来相当准确,尽管他的答案并非完美,但《肖4》是必须背诵的。我有个朋友因未听从我背诵《肖4》的建议而在考试中吃亏,这是一次深刻的教训。背诵大题是一项艰巨的任务,通常《肖4》会在十二月初发布,因此最好提前让专业课和英语达到一定的水平,以便为政治预留足够的复习时间。
考研数学方面:
我复习的时候有个特点就是先看书后做题,当高数上下册看完后就开始做陈文灯的复习指南,每章的前半部分还是基础知识总结,顺着复习,相当于二遍吧,那段时间都是做复习指南,好像做完花了好长时间。做完以后就又复习了一遍课本,整理一下脉络。然后拿真题试试火,我数学一般都是上午学,因为考研数学是上午考,我抽出上午两个小时做一套真题,找张A4纸把答案写纸上,因为我不爱在书上画,做完后对答案,把自己错的在答案的题号上画记号。别在真题上画,那样下次做的时候会特别注意的。一套真题做完,对一下答案,再研究一下错误的原因,一上午也就没了。第一次做真题时感觉很简单,但是就是得不到高分,一是因为真题很多题在复习指南中都见过了,对于现在的你已经不是新题目了。二是因为你的状态很放松。做了10年的真题以后我就又开始下一轮的复习,又把教材看了一遍,陈文灯的书翻一遍,这次就比第一次简略了点,毕竟有些你已经很熟了。做题时不会的知识点就喜欢翻书,把相关的知识点都看一遍还是不会,实在不行了问老师。有的时候题目很简单,老师一指点你就懂了,而且记忆深刻。我觉得比看答案好的多。因为考研志在必得,所以我不给自己任何偷懒的机会。最后冲刺的时候基本看不进去了,就拿之前上课的笔记翻翻,不想做,只看解题思路。
考研英语方面:
单词肯定是每天都要记得,一开始也是主要偏向记单词和做阅读,英语这个东西,一时半会看不出效果。英语的新题型(选段落小标题,选人物观点)相比较而言是送分题,对于完形填空,都是20个题10分,是英语得分率最低的一块,一般都会放在最后在做。根据这些年真题(无论是20个题的完形填空还20个题的阅读,一般ABCD都是5个),有些拿捏不定的可以根据这个确定下。对于作文,英语小作文都是书信等应用文,大作文英语一一般是漫画。刚开始可以简单练练,到最后的三个月,就要多花些时间,形成自己的句式句型套路,如果感觉自己英语不怎么好的,可以写好了给同学修改。当然背诵些范文也是有必要的,小大作文各10篇。
考研专业课方面:
“材料成形理论基础”是一门涵盖广泛且深入的学科,它涉及到材料的塑性变形、铸造、焊接、粉末冶金等各种成形过程的物理机制和理论。在这个过程中,理解和掌握金属学的基本概念,如晶体结构、相变、位错理论等,是至关重要的。这些基础知识为理解复杂的材料成形过程提供了理论支撑。
对位错理论,要深入理解位错的产生、运动和交互,以及它们如何影响材料的力学性能。对杨氏模量、泊松比、屈服强度等基本物理性质有清晰的认知,这对分析材料在成形过程中的行为至关重要。
在学习铸造、焊接、粉末冶金等具体成形工艺时,不仅要了解其工作原理,还要理解各种工艺参数(如温度、压力、时间)如何影响最终产品的微观结构和性能。这里,实验数据的分析和解读能力会非常有用。
材料成形过程中的质量问题,如裂纹、缩孔、偏析等,也是需重点关注的内容。理解和掌握防止这些缺陷的方法,将有助于你在解决实际问题时能迅速找到切入点。
在学习方法上,我建议结合教材、参考书和实验报告多角度学习。理论知识要扎实,但也不能忽视实践。尝试去做一些模拟题或参与实验室的研究项目,将理论知识应用到实践中去,这样既能加深理解,又能提高解决问题的能力。
,定期复习和整理笔记是非常有效的学习方式。你尝试构建自有的知识框架,把复杂的内容条理化,便于记忆和理解。
团队学习和讨论也很重要。和同学们一起探讨难点,激发思考,互相启发,共同进步。每个人的思维方式不同,可能会从他人的观点中获得新的启示。