华南师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:华南师范外国语言文化学院学科教学硕士考研经验与备考注意事项

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月02日 15:10:29
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华南师范大学学科教学硕士考研经验与备考注意事项

考研政治方面:

我在政治科目上取得了令人满意的分数。大约在8月启动复习,至10月期间,我已经完整地阅读了《精讲精练》和完成了《1000题》,整个过程基本遵循肖老师的教学计划。初期,我投入的政治学习时间相对较少,每天约1小时,但到了11月和12月的关键时期,我逐渐加大了学习力度,特别是在考前两周集中精力进行记忆和背诵。政治学习重在熟悉与记忆,无需过于费神,因此我通常在上午10:30以后和晚餐后抽出时间来看书,避免占用大片连续的时间。肖老师的《八套卷》和《四套卷》务必认真对待。选择题需要适度练习,我还额外做了蒋中挺的《五套卷》选择题,觉得非常有益,这有助于找出知识盲区。对于主观题,关键在于理解和记住答案的结构和逻辑。大家都将在后期进行大量背诵,但我认为理解同样重要。通过理解答案的思路层次,记忆变得轻松,还能举一反三,即使遇到未准备过的题目,也能运用相同的方法作答。《肖四》的大题必须牢记于心,《肖八》的大题也应适当记忆,具体根据个人时间安排。我在考试前夕将《肖四》大题的主要内容默写了一遍。考前两天,务必回顾一下后期资料中的选择题错误,我仔细检查了两遍,发现在考场上的许多选择题知识点都与之前的练习相似。此外,蒋中挺会在考前一两天发布类似最后预测的试卷,做一做对备考很有帮助。

考研英语方面:

我的英语阅读经验可以归结为一点:真题,一切都是围绕着真题!这个要点值得重复三次!在我备考研究生的过程中,英语复习材料无非就是单词书和真题。对于单词,我建议使用纸质版的词汇书籍。每天都得背诵,反复记忆,不能中断。我大约从四月初开始用朱伟的《恋恋有词》,每天攻破两节,到了六月就全部过了一遍。当然,英语单词至关重要,因此我一直坚持每天抽出时间记单词,直到考试前一天。基本上,《恋恋有词》足以应对单词需求,不过我也见过有些同学用红宝书或俞敏洪的厚词典,这完全取决于个人喜好,你只需选择适合自己的方法。至于作文,一定要事先整理出模板,否则考试时可能会感到紧张且难以抉择。

考研专业课方面:

对“教育综合”,这门科目涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个领域。我认为,理解并掌握教育的本质和目标是最基础的。深入阅读经典教育理论,如杜威的实用主义教育观,皮亚杰的认知发展理论等,能帮助构建一个全面的教育理念框架。关注当前教育热点问题,如素质教育、个性化教学等,也是必不可少的。在复习过程中,我倾向于做笔记和思维导图,以帮助整理知识结构,并定期回顾,强化记忆。

“英语教学专业基础”则更注重实践应用和理论结合。你需扎实的英语语言基础知识,包括语法、词汇、语篇分析等,这些都是进行有效教学的基础。了解并熟悉不同的教学法,如直接法、交际法、任务型教学法等,以及如何按学生特点和教学环境选合适的方法,是这一科的重点。我建议凭模拟教学活动来提升教学设计和实施能力,阅读并分析实际的教学案例,深化理解和应用。

在学习方法上,我坚持每天定时定量的学习,保持学习的连续性和稳定性。我会利用网络资源,参加线上讨论,阅读学术论文,拓宽视野。对难点,我会尝试从不同角度去理解,还是无法解决,我会寻求老师或同学的帮助。

The End