华中师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：华中师大城市与环境科学学院学科教学硕士考研经验与复习方法
考研资深辅导
2024年11月04日 13:14:31
华中师范大学学科教学硕士考研经验与复习方法
考研政治方面：
我高中专攻理科，因此学习政治对我来说如同经历一次次折磨。然而，去年三月左右，我开始浏览论坛并购买了去年的大纲，将其当作休闲阅读，这对我有所帮助。正式备考起步较晚，直到暑假后我才真正投入。我购置了一系列书籍，但实际上并未深入研读。首先，我完成了命题人的试题分册，进行了两次练习和一次修订，接着根据重点梳理大纲，逐个单元攻克。之后，我尝试记忆“小草”资料，实际上只是每天早晨朗读一遍。最后阶段，我主要关注时事，特别是肖秀荣的小册子，原本打算依靠肖四和肖八在考前临时抱佛脚，但不幸的是，我在考前生病了一周，影响了复习计划。所以对于政治基础较弱的同学，建议尽早开始，并且要下决心去背诵。
考研英语方面：
考研英语复习的核心任务无疑是背单词，我记得那年我翻了五遍星火出版的单词书，至少也看了五遍。阅读训练同样关键，大家都强调这一点。初期，我使用了在学校找到的“星火120篇”来练习，我不是为了做题，而是逐句精读并翻译，遇到生词便查阅并记录在边上，以此建立学习英语的习惯。同时，我也通过学习新概念3（可以听录音）来提升英语能力。此外，我开始接触真题，采用张磊的《红宝书》，专注于阅读理解，逐句翻译。
暑假期间，烈日炎炎。除非去上课，每天早上我会抽出时间朗读真题阅读，试图尝试背诵一些内容，尽管没有特定的目标，我坚持了很长时间。晚上临近回宿舍休息时，我会细致地翻译一篇文章。单词记忆依然以星火为主，还购买了考研战略家的150多页标准注释，每天翻阅10页，标记不熟悉单词并多次回顾。暑假期间的英语复习就是这样，顺便提一下，我还抽空温习了几遍课堂上学过的语法知识。
十月份，我开始做一套完整的模拟题（来自高联大纲），体验考研英语的真实感觉。完成这套题后，我转而练习完形填空，比较了《红宝书》和《黄皮书》，最终选择了解释更详尽的黄皮书真题解析（试卷格式），做了从2005年至2009年的题目。之后，我逐年攻克新题型，并整理出常见题目的解题策略。翻译部分，我采取自我翻译，然后核对参考答案，查找生词，逐字逐句对比参考译文，总结翻译技巧（我先把短语和单词逐一翻译，再调整顺序，整合句子含义）。阅读仍然需要每日晨读。在完成上述部分后，我又回到了阅读理解，一如既往地逐字逐句翻译。然而，时间紧迫，我开始处理剩余年份的真题，这次加入了写作部分。遗憾的是，我没有充分练习写作，仅在最后10天整理了两套模版，背了一些大小作文的句子。在这整个过程中，我一直保持着饭前午后背单词的习惯，只是不再依赖星火，而是专注那本简洁的战略家书籍。
考研专业课方面：
对“教育综合”，这门科目涵盖了教育学原理、教育心理学、教育法等多个领域。理解和掌握教育的基本理念和理论框架是关键。我建议先从教原入手，理解教育的本质和社会功能，再深入到教育心理学，了解学生的学习心理和行为。不要忽视教育法规，它会帮助你形成合法合规的教学观念。在复习过程中，我会定期整理思维导图，将知识点串联起来，以便于记忆和理解。做历年真题和模拟题也是提升应试能力的有效方式。
“地理教学论”是一门结合地理学科知识和教学实践的课程。你需对地理基础知识有扎实的理解，理解如何将这些知识融入到教学实践中。我花了大量时间阅读经典的地理教材，凭理解地理事物的成因和发展规律，深化我对地理知识的认识。我研究了多种教学模式和方法，比如探究式教学、案例教学等，思考如何在课堂上有效地运用。我还参与了一些模拟教学活动，实际操作提高了我的教学技能。
在学习这两门科目时，我发现跨学科的融合非常重要。例如，将教育心理学中的学习动机理论应用到地理教学中，激发学生的学习兴趣。持续的反思和批判性思维也是提高学习效率的关键。每次学习完新的知识后，我都会尝试去分析其背后的意义，质疑并挑战现有的观念，这样既能深化理解，也能培养独立思考的能力。