北京师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:北师大文学院课程与教学论考研经验与备考注意事项

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月05日 09:39:19
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京师范大学课程与教学论考研经验与备考注意事项

考研政治方面:

我是高中文科出身,政治说实在的并没有花太多时间,政治基础不太好的同学,不要等到大纲出来在准备,尽可能早准备,多早?依个人情况吧,平时比如在做专业课时候累了,看政治调节一下也好,9月大纲出来了,今年出来的比较晚,有同学晚准备了,可能政治有点小惨,引以为鉴,大纲出来后,你需要做的就是,潜心研究大纲,2-3遍,要背黑体字啊!做肖秀荣的1000题(自己规定每天做多少),1000题中的错误知识点,一定要弄清楚,完成一遍再来一遍;10月风中劲草核心考点出来了(他是大纲的浓缩知识点版),觉得大纲实在看不下去,你可以买本风中劲草核心考点看看。至于历年考题要不要做,我想说的是你把历年出大题章节在核心考点或大纲中标出来看看哪一个章节是易出题的地方!重点对待!真题并不重要,重要的是刚才一步你能否做好!我前前后后看核心考点,共有4遍,外加一遍重点易出题的章节。

考研英语方面:

这是一个无法绕过的话题。不少人都误以为掌握一两个通用模板就能高枕无忧,但这种想法是极其错误的。写作必须通过训练来提升,我自己也是在十月份之后才开始专项练习。首要步骤是模仿,而模仿的基础则是背诵。《160篇经典必背》中的20篇文章还算不错,如果决心坚定,可以选择背诵,碰到精彩的语句记得标记并熟记于心。这条道路并无捷径可走,硬功夫就是背书。随着时间推移,你会发现逐渐构建起属于自己的模板,并需持续练习。起初,每周撰写一篇文章足矣,待技巧娴熟后,可缩短至每三天一篇。临近考试,我甚至会做到每天一篇,有时候不需要全文写作,重点在于理清主要思路。此外,不同类型的题目要均衡练习,确保各个领域都得到充分的操练。对于小作文来说,同样是这样的道理,但我更倾向于通过背诵来准备,毕竟题型有限,剔除已考过的,实际上需要准备的并不多。

考研专业课方面:

对教育学的基本理论,如赫尔巴特的五段教学法、杜威的进步主义教育思想等,必须扎实掌握。这些理论是教育学的基础,不仅会出现选题中,也是论述题的重要素材。理解并能灵活运用这些理论,能够帮助你深入剖析教育现象和问题。

教育心理学部分,尤其是学生的学习心理、动机、认知发展等方面的知识,是理解和实施有效教学的关键。这部分内容需结合实例去思考,如何将理论应用到实际教学情境中。要关注当前教育心理学的新研究成果,这可能会成为考试的热点。

再者,课程与教学论的专业知识,包括课程设计、教学策略、评估方法等,这些都是需重点关注的部分。理解课程的编制原理,熟悉各种教学模式,并能按具体情况进行合理的教学设计,这是课程与教学论的核心要求。

实践性是这个学科的一大特点。理论学习的,我建议大家多参与教育实习或者志愿者活动,凭实际操作来加深对教育的理解。阅读和分析教育案例也能提高分析能力和解决问题的能力。

在复习过程中,除了教材,参考书目和历年真题同样重要。多做题,尤其是论述题,帮助你训练逻辑思维和表达能力。定期进行自我检测,找出自有的弱点,及时调整学习策略。

The End