北京语言大学教育评价与治理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北语北语教育评价与治理考研经验与备考技巧

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月05日 23:59:17
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








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太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








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张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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考研政治方面:

就今年的政治成绩总体来看还是不错的。关于政治复习,我觉得不用开始的太早,当然这要跟自己情况,如果你觉得自己的英语和专业课复习精力绰绰有余的话,完全可以早点开始。我的政治是从9月份大纲解析出来后才开始的,最初是把《肖秀荣知识点精讲精练》过了一遍,感觉完全没记住,而且怕漏点,又把《大纲解析》过了一遍,其实就是每天上午读几章,根本没记住什么,不过这两边也是整体把握了一下考研政治的知识点覆盖和脉络框架,在这期间开始做真题的选择,基本上形成自己的后期复习思路。然后就是等《风中劲草》出来后,才开始背政治,大概背了3-4遍吧,第一遍大概用了一个月的时间吧,因为上面知识点不够详细,所以一般会结合《精讲精练》,后面的速度就越来越快了,不过基本上处于合上书就忘的状态,所以一直在循环往复,不过这期间一直就是在准备选择题的背诵,配套《1000题》练习。开始接触大题就是《肖八》出来后,看了大概三年的真题大题的出题模式和答案组织,然后看肖八的大题,算不上背吧,但是每一套卷的大题都有认真研究,早上时间多的情况下也会选择性的背几道,等肖八看完,政治基本上处于复习的白热化状态,市面上会出现大量的模拟题,如《肖四》、《任四》等,我基本上全都买来做了(选择题),大题也是把每一套卷子的题都看了,然后自己筛选出重点,以及此卷有的别的没有的,要重点记忆,每一套都出现的热点更要着重记忆。我基本上是背的《肖四》《20天20题》,不可否认肖老爷子的厉害。

考研英语方面:

得阅读者得英语,真题是最好的复习资料。我的复习时间表:大二升大三的暑假开始到大三上结束每天在墨墨背单词上打卡,从正月十三开始跟何凯文的每日一句,到暑假就不跟了因为有些费时间,然后2月至3月看完了准备恋恋有词并且背完第一遍,一直到考研结束背恋词6遍+。5月看了看基本的语法,开始做真题从1997年的开始做,做精读进度很慢,两天一篇阅读,先做题然后一句一句划分句子成分并翻译,核对答案,将不会的词句记录的本子上以利于后期的复。虽然方法有些笨但是效果对我来说还是不错的。

考研专业课方面:

理解并掌握教育学的基本理论至关重要。这包括教育的本质、功能、历史发展以及教育的社会影响等。你需深入阅读经典教育学著作,比如杜威的《民主主义与教育》、皮亚杰的认知发展理论等,理解其中的核心观点,并能将其应用到实际问题中去分析和解决。

教育政策与法规的知识也是必考的内容。这需你关注国内外最新的教育政策动态,理解和记忆我国的教育法、教师法等相关法律法规,也要了解教育评价与治理的相关政策,如教育督导制度、教学质量评估体系等。

再者,教育心理学部分,要重点理解学生的学习过程、动机、情绪及个体差异对教育的影响。这部分需结合实例进行思考,如何在教学实践中运用这些理论来促进学生的学习。

对教育研究方法,无论是定量还是定性,都需有扎实的理解。了解各种研究设计(如实验法、调查法、个案研究等),熟悉数据收集和分析的方法,能够设计简单的教育研究方案。

在复习过程中,构建自有的知识框架是非常有效的学习策略。将每个主题的关键概念、理论和案例整理成思维导图,这样既能帮助记忆,也能提高理解和应用的能力。做历年真题和模拟试题是检验学习效果的好方式,凭实践找出自有的弱点,及时调整复习方向。

持续的自我反思和批判性思考是提升教育学素养的重要途径。不断问自己:这个理论真的正确吗?在现实情境中如何实施?这样的问题会学习更加深入。

The End