北京师范大学特殊教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大教育学部特殊教育学考研经验与复习要点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月07日 02:04:38
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京师范大学特殊教育学考研经验与复习要点

考研政治方面:

政治选择题占到一半,重要性不容忽视。这次考研,我在10、11月,用了一个多月的时间重点攻选择题。这些选择题都是政治模拟题。选择题基本上都是基础知识,每年变化不大,所以用去年的书也没关系。一共10来本书,我把其中的选择题都做了,每天1~2套。不熟悉的知识点,做完后一定要回归书本,看书里原话是怎么讲的,易混淆的和自己常错的知识点简单地背一下。第一遍背可能很痛苦,但背了一段时间后就会发现做题的质量有所提高。

考研英语方面:

每日早晨专攻英语,我为英语考试所做的准备仅限于实战演练真题和记忆词汇,几乎没有使用其他参考资料。原因在于,考研英语的阅读部分特色鲜明,充斥着复杂的长句、生僻词汇,以及几乎恒定的命题规律。这些特征难以在其他阅读材料中复制,因此,采用非真题的阅读书籍可能会误导你的解题习惯。我推荐深入研习历年真题,特别是精读。何谓精读?即解析每篇文章中的所有疑难句子,理解其结构,并能逐字逐句翻译。这个过程耗时颇多,起初我一整个上午只能完成一篇,但通过精读过去五年的真题,我的阅读能力显著提升,接近尾声时,我继续深化精读。我总计精读了八年的真题阅读,所有题目至少做了两遍,高分背后是辛勤的努力,没有任何捷径可走。进入十月份,我开始着手准备作文。在此提醒各位,切勿依赖模板,阅卷教师经验丰富,一眼就能识破模板作文,分数自然不高。当时,我购买了王江涛的作文书,但我并未死记硬背,而是专注于学习精彩语句、写作框架,尤其是如何从漫画中提炼实质性含义。看过几篇范文后,我便开始尝试自己动手撰写。

考研专业课方面:

对教育学专业基础,必须明确它是一个涵盖广泛的科目,包括教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个子领域。扎实的基础知识是非常关键的。我建议从教材入手,全面阅读并理解每一章节的内容,尤其是那些核心概念和理论,比如皮亚杰的认知发展理论、杜威的实用主义教育观等。

重视历年真题的研究。真题是最直接反映考试趋势和重点的工具。凭分析历年试题,找出高频考点,这些地方往往需深度理解和记忆。也要注意题目中的案例分析,因这类题目通常考察的是理论应用能力,需将书本知识与实际问题相结合。

再者,定期进行自我检测和复习。我会每周做一次模拟测试,以此检查我对知识的掌握程度,并及时查漏补缺。复习时尽量采用主动学习的方式,如制作思维导图、讲解给他人听,这样能加深对知识的理解和记忆。

对教育心理学部分,理解人的认知、情感、行为如何影响学习过程至关重要,要能够将理论运用到特殊教育的情境中。在课程与教学论方面,理解课程设计的基本原则和教学模式,以及如何适应特殊儿童的需求,是考试的重点。

关注教育热点和社会实践。特殊教育学不仅是一门理论学科,更是一门应用学科。了解当前教育政策、特殊教育的发展动态,以及国际上的先进理念和实践,帮助在答题时展现出更广阔的视野和深入的思考。

The End