华中师范大学新闻传播学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华中师大新闻传播学院新闻传播学考研经验与备考方法

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月09日 01:17:23
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石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








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常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华中师范大学新闻传播学考研经验与备考方法

考研政治方面:

我在政治复习上起步较迟,直到考试大纲发布,教育部门的官方教材面世后才着手准备。我的复习材料精简为四类,初期是结合红宝书和肖秀荣的1000题,一边阅读一边构建知识体系,同时完成习题,并将错误知识点标记于红宝书中。进入中期阶段,我专注于背诵风中劲草,而到了后期,则重点记忆肖四和任四。我没有做肖八的题目,考前仅背诵了肖四的大题,任四只做了选择题。最后阶段,我也简单浏览了一下肖爷爷的时政内容。我的选择题部分做得还算理想,这得益于早期对红宝书的深入学习。

考研英语方面:

英语成绩还算可以,但能拿到那么多分数,说实话我挺惊讶的,可能运气成分占了不少。在英语复习上,主要是记忆单词、做历年真题以及构建自己的作文模版。我记得是从大三寒假开始背单词的,起初用的是扇贝APP,坚持了百来天,后来觉得不合适,就改用红宝书,大概记了十几个单元,然后就持续不断地背诵。暑假时我才开始接触英语真题,我觉得网上的经验分享并不完全适用于我,所以我只专注做阅读部分。一开始错误率高达八九个,渐渐地降到七八个,接着是五六个,再后来就稳定在这个水平,感觉遇到了天花板。然而,随着不断努力,我发现阅读错误减少到三四次,甚至是一两次,不得不感叹老师的教学方法确实有效。维持这种状态后,在考试临近的后期,我会每天做一两篇阅读以保持手感。

解决阅读问题后,距离六级考试还有两周时间,我参加了作文冲刺班(由独峰考研主办),老师提供了许多精彩句子。于是,我开始整理模版,规划第一段、第二段和第三段该如何撰写。我总共整理了三个模板,分别针对无形的社会话题的正反面和有形的社会话题。后来考虑到模板过多,我简化为两个,一个用于正面观点,另一个用于负面观点。实际考试中,题目恰好与行动相关,我自创了开头段,其余部分更换了一些词汇,基本上运用了我的模版。

在此期间,我还开始了其他题型的学习。首先是新题型,因为它相对简单,然后才着手处理完形填空部分。

考研专业课方面:

新闻传播理论是一门涉及广泛且深入的学科。它包括了新闻学的基本概念、原则、历史发展,以及各种传播模式和理论。我在学习这门课时,注重理论与实践相结合,不仅阅读课本,还广泛阅读相关论文和案例,试图将抽象的理论与实际的新闻事件相联系。我会定期整理笔记,构建思维导图,帮助自己理解和记忆复杂的理论框架。参与讨论小组也是非常有效的学习方式,凭与他人的观点碰撞,深化对知识的理解。

中外新闻史的学习则需大量的阅读和记忆。我建议大家从宏观到微观,先把握各个时期新闻业的大致发展脉络,再深入研究具体的人物和事件。对重要的新闻人物和事件,我会做详细的笔记,包括他们的贡献、影响以及与当时社会环境的关系。利用时间线图表来辅助记忆,帮助理清历史线索。对外国新闻史,尤其要注意不同国家和地区新闻业的发展特色和差异。

在复习阶段,我采用了“刷题-回顾-再刷题”的循环模式。凭模拟试题,检验自有的理解和记忆,回溯教材或笔记,巩固知识点。也要关注当前的新闻热点,因很多论述题可能会结合现实进行考察。

The End