北京航空航天大学集成电路科学与工程考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北航大科学装置研究院集成电路科学与工程考研复习方法与经验
考研资深辅导
2024年11月12日 12:14:40
北京航空航天大学集成电路科学与工程考研经验与复习方法
考研政治方面：
关于政治复习，我不建议过早着手，最好是从暑期开始。初期阶段应专注于打牢基础，否则后期记忆会感到困难重重。每听完一次课后，可以阅读肖的精讲精练，并配合完成他的1000题。我个人认为，1000题值得反复练习，因为它涵盖的基本知识点非常重要，现在的考研政治不仅测试基础知识，还注重分析和理解能力。切记要重视选择题，特别是多选题，因为一个小错误可能导致大面积失分。遇到疑问，务必回查精讲精练，找出关键知识点并深入理解和掌握。大题部分，临考前必须要背诵肖四，这是必不可少的。政治考试的最终成绩，大题差异不大，除非没背肖四，主要还是看选择题，尤其是多选题。
考研数学方面：
复习数学首先一个最重要的要求就是一定要对自己在这一个月内或两个月内该复习什么有一个明确的规划。事实上，不论是复习英语还是专业课都应该这样做，把自己近期内该复习哪些知识提前做一个规划，然后就要按照这个计划去施行。我在复习的时候就是这样一步步来的，制定好了计划后我就会很努力的把它完成，时间不够的话就挤时间，比如可以适当减少吃饭和休息的时间等。下面来介绍一下我复习数学的大致过程。在正式复习之前，我首先把挑了一年简单的真题做了一遍，我因为大一时数学学的还行，好多内容都还记得，实在不记得的就查阅一下课本，再加上挑的试卷本身就不算太难，所以做完了真题之后感觉还好。我这样做不仅让我对考研数学有了一个初步的了解，更重要的是它给了我信心，让我觉得只要我肯认真复习，只要我能够对数学课本有一个透彻了解，考高分对我来说也许就不会是一个梦了。于是我就开始制定了短期内的复习计划。然后买的整套的真题，15年的，掐时间三个小时做，做完了自己改，遇见做错的题目，以及做对了但是做的时候不确定或者有知识盲点的题目，都追根溯源地认真理解，做好归纳整理，完善笔记
考研英语方面：
由于我的英语底子薄弱，六级考试历经多次才勉强通过，所以我早早地开始了英语学习。初期，我专注于基础阅读，并从图书馆借了一本考研英语乱序词汇书，每日坚持不懈地记忆，风雨无阻，有时中午和下午也会抽出时间，尽管不如早晨专注。这本词汇书我大约翻阅了五六遍，其间还尝试过使用星火的词汇书，它按照单元划分，建议制定一个实际可行的任务清单，规定每天需完成一定数量的单元，并在几周内完成一轮。任务量不宜过大或过小，务必量力而行。随着第二遍、第三遍的复习，你会逐渐体验到进步带来的满足感。单词书虽不能过度依赖，但我认为拥有一套系统的单词学习工具对提升英语水平非常有益。此外，大家或许也知道，在文章中记忆单词能帮助更好地巩固。
至于阅读理解，我首先做了1994年至2004年间的试题，每篇至少做了两遍，大约每轮有五六十篇文章。做题时，尽量不查阅生词，尽快给出答案并记录下来，完成后再核对答案，回头学习生词、理解句子、段落及整篇文章。如果是真题，需要仔细研究；若是模拟题，则不必太过较真。我只用了少量的张剑编的模拟题，大部分是在临近考试时做的，因为模拟题的质量参差不齐且难度偏高，今年的实际考试难度就跟我认为的模拟题一样让人望而却步，甚至让我产生了放弃的念头。
重点掌握阅读和词汇就已经相当不错了。如果想要全面准备，可以在七月份之前浏览一下作文、翻译、新题型和完形填空。我个人直到十月才开始大量投入精力在作文、翻译和新题型上，尤其是作文，实话实说，我觉得稍显滞后，因为在后期的模拟考试中，这些部分给我带来了不少困扰。
考研专业课方面：
集成电路专业综合是一个涵盖面广且深度深的考试科目，主要包括半导体物理、电路分析、数字逻辑设计、VLSI设计等核心领域。半导体物理是基础，你需深入理解能带理论、载流子迁移率、PN结的工作原理等基础知识。这里的学习，重在理解和应用，非死记硬背，多做相关实验模拟题，将理论知识与实践相结合，有助于加深理解。
电路分析是连接半导体物理与数字逻辑设计的桥梁。欧姆定律、基尔霍夫定律以及各种放大器的工作特性是重点。建议使用MATLAB或SPICE等工具进行电路仿真，这不仅能直观地看到电路运行结果，也能帮助你更好地理解电路行为。
再者，数字逻辑设计部分，掌握基本的门电路、组合逻辑和时序逻辑设计是非常重要的。你需熟悉TTL、CMOS等逻辑器件，对状态机设计和 vhdl/verilog 等硬件描述语言，要有一定的编程能力。这部分凭编写实际的小项目来提升技能，比如计数器、寄存器等。
VLSI设计部分，你需了解芯片制造流程，懂得如何使用CAD工具进行布线和版图设计。理解摩尔定律对集成电路发展的影响，以及当前纳米尺度下的挑战也是必不可少的知识点。
在复习过程中，我坚持每日定时定量的学习，并结合历年真题进行练习，找出自有的弱点并针对性地加强。我还积极参加讨论小组，凭与同学的交流，解决了许多困惑，也从他们的观点中得到了新的启示。