北京师范大学教育史考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大教育学部教育史考研经验与复习诀窍

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年11月13日 15:22:48
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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北京师范大学教育史考研经验与复习诀窍

考研政治方面:

起步时间稍晚,从九月启动,那时官方的红宝书还未发行。我选购了肖秀荣的1000题和精讲精练,肖教授在考研界颇有名望,个人认为他的职业操守相当不错,多年的政治理论教学经验使他独具一格。尽管年年预测试题的数量带有偶然性,但肖老师的书籍确实有助于构建整体的政治框架,因此我以轻松的心态阅读它们。九月和十月间,每天午后饭后,我会在小憩前浏览一次精讲精练,接着完成相应章节的习题并校正,大约耗时不足一个小时,算是初步了解。晚餐后,我会找出做错的题目,查找精讲精练中的相关知识点来深化理解,日复一日如此进行。

到了十一月,我着重关注了毛中特与近代史中关于最新政策的两章,因为它们非常重要,于是专门留出一个月仔细研读这两部分,同时也会兼顾其它章节。进入十二月上旬,我购买了各类预测卷和背诵手册,包括肖秀荣的八套卷、四套卷,以及任汝芬、米鹏、蒋中挺等人的资料,其他人出的卷子我只做选择题,肖老师的试卷则连大题一起练习,至于背诵手册,我并未深入使用,只是挑了些关键点记忆。此外,根据肖老师的卷子标记了重点内容。

十二月下半月,我每天早上八点至九点朗读精讲精练及肖教授强调的部分,以便加深印象。最终我的政治分数并不突出,不过在考试前的选择题模拟测试中,我能稳定拿到40分左右,毕竟考试成绩有时也取决于运气,所以我对此并无怨言。至少,在踏入考场的那一刻,我对政治科目充满了自信。

考研英语方面:

英语复习要学会刷单词,速度快,次数多,多反复,看了又忘了,太正常了,单词不能偷懒,多看看英文文章,新闻也还不错。刷了两遍单词之后就可以刷真题啦,我一般都是每天做两题,标记速度,改,看翻译,看原文,消灭生词。每天坚持,不会太累。作文嘛,买个作文书。背,翻译,默写……写真题的作文,我把近十年的真题写了个遍。觉得自己英语并不是很好,属于不扎实,但是蒙的正确率比较高的那种,结果复试时英语笔试就悲剧了,所以一定要脚踏实地背单词看文章培养语感啊,出来混都是要还的,欠下的债总是躲不过去的啊。还有一点是学会分配时间,在平常做真题的时候就要训练,我是先把作文写完,再从头开始做的,三个小时的时间,自己要把握好速度与每一道题花的时间。

考研专业课方面:

教育学专业基础涵盖的内容广泛,包括教育理论、教育历史、教育政策等多个领域。理解并掌握这些领域的基本概念和理论框架是首要任务。例如,杜威的实用主义教育思想,赫尔巴特的传统教育观念,以及的素质教育理念等,都是需深度理解和运用的要点。

教育史部分,你需熟悉从古代到现代教育的发展脉络,特别是中国和西方教育的历史变迁。比如,中国古代的书院制度、欧洲中世纪的教会教育、近代的新文化运动对中国教育的影响等,这些都是常考的知识点。要关注近现代教育改革的重大事件和人物,如蔡元培的教育革新思想,以及联合国教科文组织的相关决议等。

再者,对教育政策的理解,不仅要知道政策的具体内容,还要理解其背后的教育理念和社会背景。例如,我国的九年义务教育政策、新课改等,分析其实施的原因、影响及存在的问题。

至于学习方法,我认为构建知识框架是非常有效的。先从宏观层面把握整个学科的结构,逐步填充细节。做笔记是必不可少的,它帮你整理思绪,强化记忆。历年真题的研习也是提升应试能力的关键,凭模拟练习,你了解出题趋势,找出自有的弱点,并进行针对性复习。

我还建议定期进行自我检测,是小测验或者章节复习后的自我问答,这样能及时发现未掌握的知识点,避免临近考试才发现漏洞。

理解和应用比死记硬背更重要。尝试将所学知识与现实教育情境相结合,用批判性思维去分析问题,这样真正提高学术素养和研究能力。

The End