北京师范大学教育学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北师大中国基础教育质量监测协同创新中心教育学考研经验与复习方法

北京师范大学教育学考研经验与复习方法
考研政治方面:
我高中时专攻文科,记忆力不错。9月起,我开始根据发布的政治大纲学习,主要参考肖秀荣的精讲精练,并配合1000题来练习。那时,我也购入了政治红宝书及其配套习题,每天坚持完成一至两章,大约到10月底时完成了第一轮复习,这期间可以慢慢来,仔细研读每个细节。进入11月,我开始诵读风中劲草,由于对政治理论兴趣一般,进度较为缓慢,又花了约一个月时间,同时穿插做了历年真题。此时,肖秀荣的8套卷也出版了,我侧重做了选择题,浏览了一下哲学部分的简答题。12月,我集中精力做了4套卷,但发现选择题得分偏低,我觉得肖四的选择题难度颇高,不过我那时的目标仅是达到及格线。此外,我还尝试了蒋中挺的5套卷。距离考研两周时,我的策略就是一个:背书!全力记忆肖四和蒋五的简答题内容。政治考试结束后,我惊讶地发现自己竟写了那么多,时间绰绰有余,我几乎连续写了两个半小时。记得把握好考试时间,不必急于提前完成。
考研英语方面:
我的阅读训练始于暑期,每日坚持两篇,使用的资料是张剑的标志性黄皮书。在完成黄皮书后,我紧接着进入了真题演练阶段,反复练习了2003年至2018年的所有真题,摸索出了最适应个人的解题策略,这一步对我来说非常关键。对于写作部分,我在十一月中旬启动,初期主要熟记王江涛推荐的十篇高分真题范文。进入十二月,我每天都会挑一个主题亲自动笔,起初的尝试极其艰难,尤其是头两篇,但到了第四篇左右,我仿佛茅塞顿开,之前背诵的文章在我脑海中灵活交织,我能自如地变换句型。在实际考试中,我没有依赖任何模板,却能流畅地挥洒文字,一气呵成。正是这个环节,让我的英语总分得到了些许提升。所以说,关键在于:动手写作文,不断地写作文,模拟真实考场情境去写作文。
考研专业课方面:
教育学专业基础涵盖了教育学原理、教育心理学、教育史等多个领域,要求有宽广的知识面和深入的理解。对教育学原理,理解并掌握教育的本质、功能、目的以及教育的社会影响至关重要。关注教育改革的新动向,如素质教育、个性化教学等也是不容忽视的部分。
教育心理学部分,要理解学生的学习心理,包括认知发展理论、动机理论、学习策略等,并能运用这些理论去分析教学过程中的问题。例如,皮亚杰的认知发展阶段论帮助理解不同年龄段学生的思维方式,布鲁纳的发现学习理论则启示在设计教学活动时应注重引导学生主动探索。
再者,教育史的学习需了解国内外教育的发展历程,特别是重要教育家的思想及其影响,如杜威的进步主义教育思想,赫尔巴特的传统教育理念等。这样不仅能帮助理解教育的演变,也能站在历史的高度去思考教育的未来。
至于学习方法,我认为最重要的是阅读和反思。广泛阅读教育学的经典著作和最新的研究成果,提升理论素养。定期进行自我反思,将所学知识应用于实际情境,理解其背后的深层逻辑,这是深化理解的关键。
案例分析也是一个很好的学习工具。凭对具体教育案例的研究,更直观地看到理论在实践中的应用,也能够锻炼批判性思维能力。
我认为团队学习也很有价值。与同学们讨论,互相答疑解惑,不仅拓宽思路,也有助于提高解决问题的能力。