同济大学管理科学与工程考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-同济经济与管理学院管理科学与工程考研备考要点与经验
考研资深辅导
2024年11月27日 11:23:20
同济大学管理科学与工程考研经验与备考要点
考研政治方面：
我高中时是文科，政治复习应该是复习全书和做选择题1000题，不要做真题，因为政治考研思路是大题考过的不会再考，真题大题的答案没有太大参考意义。其次就是背诵，对全书上各个知识点的背诵，区分每个知识点是选择题常考还是大题常考，分别用不同方法记忆。政治考前复习特别重要，特别是像肖秀荣最后四套卷，任鲁芬八套卷等，这些预测资料对大题预测一般很准确，要对这些题目上大题准确记忆。另外，政治要学会答题规范，大题是主观题，你的字迹，答题的思路与条理，对你的分数影响很大，要写到字迹工整，答题分点答，条理清晰，同时尽量把能沾边的都答上来。使大题答题工整，饱满，有条理。
考研数学方面：
今年的数学被视为历史上最难的一年，备考研究生通常会使用数学复习全书系列，市场上常见的是李永乐的红皮、粉皮版本，张宇的版本以及依据考纲编写的资料。我个人推荐李永乐和张宇的书籍，考纲据说质量很高，可惜出版较晚。我自己使用的是李永乐的粉皮版，配套了全书、历年真题和400题模拟。我也购买了李永乐红皮版的660题基础训练，极力推崇这本书，尽管容易出错，但它确实有很大帮助，而且总结得很到位。你应该多做题，并对自己设定严格的标准。我在大三时重新研读了教材，每读完一章就做相应章节的复习全书，直到六月份才完成。如果时间紧迫，你们最好在大三阶段至少过一遍数学书。
六月时，我感到困惑，即使遮住复习全书的答案，我还是无法正确解答。我认识到根基不稳，于是决定再次深入阅读教材。此时，其他人已经开始刷题，而我还在看书，当然我也焦虑，但每次看书都有新的领悟，感觉理解得更加透彻，因此我专心致志地看书，第二遍快速浏览完三本书，同时完成了所有课后习题，并挑选部分复习全书的题目进行练习。到了十一月中旬，我才开始全力冲刺，按照考试的时间安排做真题，接着做了几套400题模拟。实际上，我660题和400题都没做完，成绩不佳也在情理之中。此外，要重视错误题目的回顾，反复练习，别以为做过了就掌握了。
数学在总分中的权重甚至超过大综合科目，影响极大，绝对不能忽视！我的建议是提前准备，但不必过于焦虑，教材至关重要，务必重视，它是所有知识的根本。练习册当然也要多做，但不能仅依赖它，今年的真题就是一个例子，许多试题源于教材的基本概念，而非练习册的重点。每天都要坚持做题，无论多么忙碌都不能中断，确保掌握一些经典题目和例题类型，做到无需深思熟虑就能解出，这是保持数学成绩的基础线。
考研英语方面：
英语也是个学渣，现在六级还没过，刚开始的时候，大三上就已经开始背单词了。一开始被的是绿皮书那个厚厚的，但是大三下以后就换了，单词方面主要用的朱伟的恋恋有词，那本书也不厚，一年下来我估计过了有十几遍吧。最重要的是在十一月份心里特别慌的时候，能有本书，你拿起来就觉得很熟悉，嗯，我这年真的在学了，心理作用很强大。长难句和阅读一开始的时候使用了张剑97-06那本练手，发现很多不懂的，就一路脚踏实地的学了下来，效果挺好的，整理了一大本笔记，在那时候觉得特别重要的是那时候每天下午都会抽个时间来背笔记，有可能会背不熟，但是尽量背，那个英语提升的效果我个人觉得还是很明显的。作文用的最后的模板，自己在里面挑了几句我觉得很经典的话，考试前的时候因为知道英语不好，所以先练了有一个月的英语书写，一方面争取分，另一方面能缓解紧张，然后把写好的作文拿给老师批改润色，形成了自己的模板。考场上先打了草稿然后才在卷子上写，写的很规矩，所以英语分我觉得卷面应该多给了不少分。
考研专业课方面：
管理学概论是一门涵盖广泛且深入的学科，它涉及到决策理论、组织行为、运营管理、战略管理等多个领域。对每个主题，理解其基本概念至关重要。例如，要明白什么是管理者，管理的目标是什么，以及管理的基本职能——计划、组织、领导和控制等。这些基础理论是构建整个知识框架的基石。
深入理解和应用管理理论是得分的关键。比如，SWOT分析法（Strengths, Weaknesses, Opportunities, Threats）不仅要知道它的定义，更要懂得如何在实际案例中运用。同样，了解泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论，以及马斯洛的需求层次理论等，都需结合实例进行解析和讨论。
再者，管理学概论中，案例分析是一种常见的考核方式。阅读并分析各类企业管理案例，能够帮助提升批判性思维和问题解决能力。尝试从不同角度去思考问题，如从管理者、员工、消费者或社会的角度，将有助于在考试中提出全面有深度的观点。
至于学习方法，我推荐以下几点：一是系统学习，建立自有的知识体系，用思维导图等方式整理知识点；二是定期复习，避免遗忘曲线的影响；三是参与讨论，是小组讨论，也是在线论坛交流，这样能深化理解，拓宽视野；四是实践应用，尽量寻找机会参与到实际的项目或活动中，将理论知识付诸实践。