华东师范大学学科教学硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：华师大教师教育学院学科教学硕士考研经验与复习要点
考研资深辅导
2024年11月30日 03:20:18
华东师范大学学科教学硕士考研经验与复习要点
考研政治方面：
进入大四上学期，和其他院校不同，我们的课程并未因备考而减少，反而比大一大二时更为繁重，这让我感到十分困扰。因此，只要有空闲时间，我都会用来复习和阅读，尤其是政治的后几章节，由于我对历史有所兴趣，这部分相对而言较为轻松，我在十月底完成了精讲精练的第一遍阅读。由于肖秀荣的八套模拟卷，即通常所说的“肖八”，要到十一月中旬才会发布，我在那之前重温了一千题中的错误题目，并且做了历年的选择题部分。当肖八问世后，我便开始着手练习，不过我并不太关注得分，因为据肖秀荣本人所述，这套卷子的主要目的是找出知识盲点，所以其难度可能略高于真实考试。对于分析题，由于我是理科背景，未曾系统学习过哲学，第一道关于马克思主义原理的大题对我来说颇具挑战性。然而，身边有些文科出身的同学可能会有所帮助，或者直接查阅书籍找寻相关原理对照练习，反复操练自然能熟练掌握，毕竟常考的题目有限，多做一些就能逐渐适应。在实际考试中，答题时务必结合给出的材料。
考研英语方面：
考研英语资料包括《红宝书》词汇、张剑的150篇阅读理解、历年英语一真题、以及英语二的真题集，还有王江涛的高分写作指南。我从三月份启动复习计划，就开始每日坚持背单词，直至考试，尽管说“背”，其实更像是反复看或者读，因为我并不喜欢那种机械式的死记硬背，其他科目的学习方法也是如此。四月份我开始尝试张剑的阅读理解，但仅完成了大约一半，错误率颇高，通常一篇错三个。即便对照答案解析并翻译成中文，我仍然会出错，有些题目我甚至持有不同见解，怀疑可能是模拟题的问题，于是逐渐失去了继续做的兴趣。六月份，我转而投入英语一真题的练习，购买的是涵盖三十年的题库，起初的八十年代题目相对容易，随后进入九十年代的试题，难度适中。对于2000年以后的真题，我建议后来者可以从这个阶段开始认真做，每天我会投入两到三个小时在英语上，大部分时间用于词汇记忆，剩下不到一个小时用来做题。我没有强迫自己过多刷题，也没有深入剖析句子语法，只是整体翻译一遍，核对答案，找出错误点，因此在这方面没有太多可供分享的经验。十月至十一月，我重做了英语一近十年的真题，十二月开始着手准备作文，我的建议是不要依赖模板，而是直接背诵整篇文章。最终，在今年的考试中，我客观题只错了两个，完形填空失一分，翻译部分关键内容无误，作文自我感觉良好。
考研专业课方面：
对“教育综合”这门科目，它涵盖了教育学原理、教育心理学、课程与教学论等多个领域。教育学原理中，理解教育的本质、功能以及教育的社会性是非常基础的内容，需深入理解并能灵活应用。教育心理学则要关注个体的学习心理、发展心理等，这部分内容与实际教学息息相关，理解和记忆案例是很好的学习方式。至于课程与教学论，重点在于教学设计和评价，理解教学目标、过程和效果的关系至关重要。
“普通生物学”这门课，它是生命科学的基础，涵盖细胞生物学、遗传学、生态学等方面。细胞生物学中的结构与功能关系，如DNA复制、蛋白质合成等，是考试的重点。遗传学中，基因的遗传规律、突变与进化等内容要熟练掌握。生态学部分，生物群落的结构、生态系统的能量流动和物质循环等概念需清晰理解。
在学习方法上，我认为“理解+记忆+实践”是有效的策略。对理论性强的部分，先理解其背后的逻辑，再凭做题强化记忆。尽可能地将所学知识与实际问题联系起来，例如，你思考如何将教育心理学的理论应用于课堂设计，或者用生物学的知识解释生活中的现象。
定期复习和自我检测也是提高效率的关键。制作思维导图帮助整理知识框架，做历年真题了解考试风格，并模拟考试环境进行练习，提升应试能力。
保持好的心态是考研路上的必备武器。面对压力，要学会调整，保持积极乐观的态度，自有的努力终会有所回报。