华南师范大学学前教育硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华南师范粤港澳大湾区教师教育学院学前教育硕士考研经验与备考注意事项

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月19日 16:46:05
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华南师范大学学前教育硕士考研经验与备考注意事项

考研政治方面:

我对政治投入的时间不多,这可能源于我身为文科生的背景,很多知识点其实源自高中时期的政治和历史课程。由于我在高考中取得了优异的成绩,那些年的高强度学习让我对这些内容熟稔于心,就算有些模糊,稍加温习便能找回感觉。因此,我没有投入大量时间在这上面,我的做法可能并不适用于所有人。我没有通读考试大纲,因为它的布局让我不易抓住关键信息。我大约在11月中旬开始复习政治,首先粗略浏览了肖秀荣的知识要点,然后拿出一张空白纸,按时间顺序构建框架,列出事件、时间和其影响力。对于忘记的部分,我就查阅大纲来加深印象。一周内我完成了肖秀荣的1000题,并随后又回顾了两遍。我还使用了他的命题人知识要点这本书,它提供了大纲,我可以在此基础上添加个人理解,这对记忆很有帮助。到了后期,我主要背诵肖秀荣的五套模拟卷,以及培训机构提供的题库和参考资料,对于时事政治部分也足够应对了。

考研英语方面:

每个人记忆英语单词的方法不尽相同,我个人偏好于静静地坐在教室里默默记忆,再在纸上反复书写关键词汇。当然,也有人觉得在户外朗读更有效,这完全取决于个人喜好。推荐一种实用的记忆策略——艾宾浩斯遗忘曲线法。比如,我每天学习一两个单元,标记出不熟悉的词;第一至第五个单元构成第一个阶段,在完成这个阶段后,回头复习这些标记过的词,再次标记仍然陌生的单词。接着,开始学习第六和第七个单元,即第二个阶段。持续这个过程,到了第四个阶段,你需要回顾之前所有的单元,重温所有未掌握的词汇并做标记。这样不断循环,你会发现无论翻到哪一页,单词都变得熟悉起来。我就是这样反复背诵了八遍整本书。此外,我还把1997年以来的真题中不认识的单词及它们的解释、重要释义整理到笔记里,并每日进行背诵。记住,单词的记忆是靠一次次的重复,如果你觉得记不住,可能只是重复不够。随着复习次数增加,自然就能牢记于心。

考研专业课方面:

教育综合是一门涵盖教育理论、教育历史、教育政策等多个领域的综合性学科。它的难点在于知识面广且深,需有系统性的理解和记忆。我在复习时,首先是凭阅读教材和参考书目构建起基本的知识框架,凭做历年真题和模拟试题来深化理解和应用。对复杂的理论,我会尝试用自有的语言去解释,这样既能帮助记忆,也能提升理解力。关注当前的教育热点问题,如教育公平、素质教育等,能回答更具时代感和深度。

学前教育学则更侧重于实践和理论的结合。它不仅要求掌握儿童发展规律、教育理念,还需具备设计和评估教育活动的能力。我在学习这门课时,特别注重案例分析,凭实际的教学场景来理解和运用理论。阅读相关的教育研究论文,了解最新的研究成果和观点,这对答题和未来的学术研究都非常有益。我也会积极参与实习或志愿者活动,直接观察和参与幼儿教育,这我对理论有了更直观的理解。

在学习过程中,我发现定期复习和自我检测非常重要。我通常会每周设定一个主题,每天都会花时间回顾和整理相关知识点。我会定期进行模拟测试,检查自有的学习效果,找出不足并及时调整学习计划。

The End