华南师范大学课程与教学论考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-华南师范化学学院课程与教学论考研经验与复习要点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2024年12月21日 13:58:12
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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华南师范大学课程与教学论考研经验与复习要点

考研政治方面:

我选择在大纲发布后开始着手准备政治,我认为这个时间点相当合适,过早开始并不明智,因为政治需要持续学习,否则初期的记忆会逐渐淡化,早期投入的复习时间可能因此浪费。然而,推迟到11月才开始也不理想,那时其他科目复习的压力也会增大,时间会显得格外紧迫。我的策略是,首先通读一遍精讲精练,不做练习,接着第二轮阅读两章精讲精练,并结合对应的1000题进行练习。第三次则是将精讲精练与风中劲草相结合,同时做1000题中标记的部分。我从10月开始关注政治,提前太多并无太大益处,因为它主要依赖短期记忆,而不是深入理解。我选择了任汝芬的序列一作为教材,虽然许多人推崇红宝书的大纲,因其内容全面且权威,但我更倾向于序列一,它的形式更为紧凑,涵盖了重要的知识点,对于不想花费过多精力的人来说足够使用。而肖秀荣的1000题是必做的经典习题集,我大约做了三遍,首次可能会较慢,但能明确标记错误,以便后续有针对性地复习。11月期间,我会穿插阅读风中劲草,它是序列一的精华版,对巩固知识很有帮助。进入12月,你会发现时间变得紧张,每天需应对四门科目,于是政治的学习时间也需要增加。此时,除了重温1000题来巩固知识,还需要借助一个法宝来准备主观题,那就是肖秀荣的最后4套题,这是不可或缺的资源。尽管有些人认为其预测准确性不高,但对我来说,背诵这四套题足以应对大题。关键在于,这些题目的答案涵盖的知识点会在考试中派上用场。由于我在高中阶段学的是文科,所以我在政治上的投入相对较少,但成绩还算理想。

考研英语方面:

作文,小作文10+大作文15,这个我要说一下!!好好说一下!小作文看一看张剑的,总结思路,就是每段要说啥,切忌死套模板,反正我是一个整片的模板没背,但是可以自己总结一些高大上的句式跟词汇,这样就够了~然后大作文,也是大同小异吧,格式化还是很明显的,自己总结一个思路,对应不同的图标,大功告成~

考研专业课方面:

教育学专业基础综合涵盖的内容广泛,包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学以及教育法与政策等多个领域。构建一个全面的知识框架至关重要。我建议先从各科的基础理论入手,理解每个领域的核心概念和重要理论,逐步深入到具体案例和实践应用。

对教育学原理,要理解并掌握教育的本质、功能、目标等基本问题,以及教育的社会属性和个人发展的影响。教育史部分,则需理清各个时期的主要教育思想和改革运动,尤其是对中国和西方教育历史的关键人物和事件要有深刻认识。教育心理学部分,要重点把握学生的学习心理和教师的教学心理,如认知发展理论、动机理论等。

在教育法与政策方面,要关注当前的教育法规和教育改革政策,这部分知识更新较快,需定期查阅最新的法规文件和政策解读。也要能运用这些理论分析实际的教育问题。

至于学习方法,我认为“深度阅读”和“做笔记”是非常有效的。对每本书,我都尝试读深读透,不只看表面文字,还要思考其背后的逻辑和含义。我会整理详细的笔记,包括关键词、重要观点和例子,这样既有助于记忆,也能帮助理解和应用。

模拟试题和历年真题的训练必不可少。凭做题,检验学习效果,了解自有的弱点,并熟悉考试的题型和答题节奏。每次做完题后,都要认真分析错误,找出知识点的遗漏,及时补充。

团队学习和讨论也很重要。找志同道合的同学一起复习,互相提问,共同探讨,这样既能提高效率,又能激发思考。

The End