中央民族大学国际商务硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中央民大经济学院国际商务硕士考研复习指南与经验

中央民族大学国际商务硕士考研经验与复习指南
考研政治方面:
关于政治,我从下半年起头开始,借助风中劲草来学习,并且侧重于掌握其提供的知识点以了解考试重点。随后,我配合相关练习题进行训练,并在接近考试的时候重新回顾题目以加深记忆。对于主观题,我只是在临近考试时专心背诵了肖四的内容。至于英语,早在一年前的假期,我曾完整地背过一本词汇书,可惜后来遗忘了不少。进入大三下学期,我尝试每日进行定量的阅读理解与词汇复习,但由于时间和精力的原因未能持久。实际上,大部分英语应试技巧是我在大四上学期通过定期做考研真题、记单词以及适应答题节奏来培养的,这种方式也让我大致能估算自己的英语得分。
数学方面,基于我原有的良好基础,尽管最终成绩一般,但在复习过程中我能迅速抓住关键考点和题型。假如基础较弱,也不必担忧。我曾在大三下学期、暑假以及大四上半学期的前半个月,完成了全书及配套习题,感觉足以覆盖所有重要考点。我没做660题,但建议大家仔细完成一套这样的教材并充分消化,相信可以奠定坚实的基础。当然,若遇到像今年这样难度的考试,可能需要一些思维灵活性,这因人而异,尽自己最大努力就好。临近考试,我又重读了一遍学过的全书知识和题目,加以整理归纳,之后便按照时间表做真题直至考试。其间,我也尝试了一些模拟卷,但由于难度较大,只做了几套就停止了。
考研数学方面:
我于八月初启动数学复习,首阶段持续至九月中旬,主要工作是重温考研期间的数学笔记及全面复习教材的第一轮。笔记涵盖了课本的基础概念,学习数学必须深入理解课本,确保掌握大纲规定的所有知识点。实际上,考研中的大多数问题都非常基础。在复习全书中,我坚持独立完成每个题目,用卡片遮住答案,无论会做与否都会做标记,以便为后续的二刷做准备。遇到完全无从下手的问题,我会暂时放下,次日再攻克,直到理解解题方法和涉及的概念。进入十月份,开始了全书的第二轮,依然从头至尾过了一遍。第一遍能解答的题目,我仅列出大致步骤,未解出的则详尽重做,大约在十一月上旬告一段落。第三轮,我配合课本梳理知识点,并开始做历年真题,可惜时间紧迫,只来得及做一遍,让我稍感遗憾。之后,我还尝试了合工大的五套题,但个人觉得帮助有限,而且仍有错误。转瞬即逝,考研的日子已近在眼前。建议大家:数学是决定分数的关键科目,务必制定好复习计划,确保每天都能有所进步。
考研英语方面:
从四月起我就着手准备英语,初期专注于研读语法规则,完成填空和Part B练习,并且每天投入时间记忆《红宝书》中的两组词汇。后来,《恋练有词》成为我的新选择,每天学习并掌握一个单元的内容。随着暑假的到来,我转向攻克长难句、阅读理解和写作,购买了何凯文的三本教材以及他的时文精析集,每晚睡前我会浏览“每日一句”,并亲自翻译历年真题中的篇章。长难句和阅读理解同步进行,我使用了《阅读150篇》,平均每天解决四篇文章。至于写作,大约从十月份开始,我对小作文的各种题材都背诵并撰写了一篇,以熟悉各类应用文的写作技巧,而大作文则侧重于积累素材,背诵句子和范文,同样需要自己动手写,因为如果不经常实践,就算积累了素材也可能不知如何运用。我认为英语的学习是个持久战,我每天都坚持接触英语,哪怕只是一点点,这有助于提升英语素养。当然,对于那些本身就擅长英语的人来说,他们可以自由调整学习计划。我有个同学英语基础极好,平时几乎看不到她在复习,但她的英语成绩依然轻松超过80分。真题可以在整个备考期间随时练习,也可以保留最近几年的题目作为最后的模拟测试。毕竟,“得阅读者得天下”这句话在英语考试中尤其适用。所以,想要取得高分,阅读部分绝对不能忽视!
考研专业课方面:
理解并掌握国际商务的基本理论至关重要。这包括国际贸易理论,如绝对优势理论、比较优势理论、赫克歇尔-俄林模型等,以及国际直接投资理论,如产品生命周期理论、垄断优势理论等。这些理论不仅是分析全球经济现象的基础,也是解答论述题和案例分析题的关键。
深入研究国际商务环境。这包括了解各国的经济体系、贸易政策、文化差异、法律制度等,因这些都是影响企业跨国经营的重要因素。要关注全球重大经济事件和趋势,如全球化进程、区域经济一体化、跨境电商的发展等,这些都可能成为考试的热点问题。
再者,熟悉并掌握国际商务操作实务。这涉及到合同法、国际支付方式、物流管理、风险管理等方面的知识。这部分需大量的案例分析来加深理解,参考一些真实的商业案例或者模拟情境进行练习。
至于学习方法,我认为首先是系统性学习。构建一个清晰的知识框架,将各个知识点串联起来,形成整体的认知。结合教材和参考书,深化理解和记忆。定期做笔记,整理重点,这对后期复习非常有帮助。
实践应用也很重要。凭参加模拟商赛、实习或者阅读相关的研究报告,将理论知识运用到实际中,提高解决问题的能力。
持续的自我测试和反馈调整。找些历年真题或者模拟试题来做,凭不断的练习来检验自有的学习效果,找出不足,及时调整学习策略。