中国矿业大学(徐州)技术经济及管理考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-矿大经济管理学院技术经济及管理考研复习方法与经验

中国矿业大学(徐州)技术经济及管理考研经验与复习方法
考研政治方面:
楼主是一名文科生。10月底开始看大纲,但是看了一遍后觉得啥都没记住,后来就放弃了。然后一直没动过政治,大概11月底,开始重新看大纲,当然只看哲学那部分,因为这块最难需要理解。基本上考前两周才开始背诵。当时买了肖秀荣的背诵版和最后4套题。狂背了两周,把肖的东西背了4~5遍,大家一定要记得这个时候其他科目基本已经定型,但是政治提升的空间很大。最后情况还算乐观,楼主政治考的还可以,虽不是很高,但还算满意,因为自己在政治上并没有像其他同学那样付出了很多。书籍的话,我是做《1000题》,买《风中劲草》,这段过程中留意蒋老师的《真题百分百》,及考点总结等书,包括肖老师的,都买一下看看。《风中劲草》的选择题考点背起来,大题考点读起来,相信潜移默化的力量。
考研数学方面:
我从六月起着手复习数学,从基础知识到构建知识体系,再到专项练习和高级提升,每一步都收获颇丰。直到八月中旬我才完成了数学的第一轮复习。紧接着,我立即投身于历年真题的演练。我按照考试的时间安排,每天早晨8:30至11:30专注做一套数学试题,而且尽量避免参考书本。初次复习结束后,实话说,我对高等数学的部分概念已经模糊,做起真题来,最初的十套题目中也暴露出了很多不足。但我并未气馁,坚持做下去。早年的题目相对简单,偏重基础,我大致能在两小时内完成,然后用一小时总结错题,与标准答案对比,找出错误的根源,不懂的地方就向老师请教。完成前十年的试题后,当我继续做接下来十年的题目时,许多知识逐渐回溯,我能大致构思出整个数学的知识构架。从2008年开始的真题,难度有所提升,我大约每隔两天或四天做两套题。我觉得挑战主要来自于曲线积分的复杂计算,以及选择题和填空题中出现的陌生新题型,让我无从下手,还有异常积分和级数选择题让我感到困惑,有时还会冒出一些久未考查的次要知识点。大题方面,我认为相对常规。到了十月月中旬,我已经完成了所有数学真题的训练。这可以算作我的第二次复习吧!接着,我开始了第三次复习,整理了过去三十年真题中的所有错题和我不够熟练的题目。如果遇到熟悉的但又有些生疏的题目,我会做好标记,完成后再回顾相关知识点。对于因粗心犯错的题目,我只是快速查看答案以确认思路正确;而对于那些无法解答或反复出错的问题,我会将其记录在我的错题本上,并进行总结,明确如果再次遇到此类问题,应如何步步为营,这就是我对这些问题的解题策略的提炼。完成第三轮复习后,我开始做张宇的八套模拟卷,我个人强烈推荐这套卷子。尽管确实难度较高,但它涵盖了大量的考点,包括不少罕见的考点,做这套卷子有助于理清知识脉络。我采取的方式是每套卷子分两天完成,第一天做选择题,立即校对答案并分析错误;每一个选择题我都认真对待,不会的暂时搁置,待完成后查阅答案。第二天则攻克大题,对于过于困难或偏离常考范围的题目,我会略过,仅通过答案理解解题思路。考前两周,我浏览了李永乐的6+2,专注于线性代数部分,还温习了一些概率论和曲面积分的题目。其他内容就没有再深入研究了。这就是我整个数学复习的过程,最终的成绩也让我感到相当满意。
考研英语方面:
英语真题是重中之重。很多经验帖都写到真题的重要性,在此也不多赘述,只想说真题的出题思路才是王道,必须通过训练把做题思路与出题思路拟合。做题一定掐表做,并且在做题过程中写出每道题的选择理由,与答案的解题思路对比,最终应当做到不仅答案正确,而且对每个错误选项也有十足的把握。题目做完之后,把遇到的较难的单词和词组或者表达整理出来,经常翻看。
考研专业课方面:
管理学的基础理论不容忽视。包括泰勒的科学管理理论、法约尔的一般管理理论、韦伯的行政组织理论等,这些都是理解现代企业管理模式的基石。要深入理解这些理论,需凭阅读原著,结合历史背景去思考其产生和发展的逻辑。
决策理论是管理学的核心。无论是战略决策、运营决策还是人力资源决策,都需具备批判性思维和数据分析能力。我会经常进行案例分析,模拟真实的决策场景,以此提升自有的决策技能。
再者,领导力和团队建设也是管理学的重要组成部分。这涉及到心理学、社会学等多个领域,需广泛涉猎并实践应用。我会积极参加小组讨论,锻炼自有的沟通协调能力和领导力。
对学习方法,我认为“学以致用”是最有效的。除了课堂学习,我更注重实践。我会积极参与学校的实践活动,如模拟企业经营比赛,将所学知识运用到实际操作中,这样既能巩固理论,又能提高实战经验。
自我反思和持续学习也至关重要。每次课程结束后,我会反思自己在学习过程中的理解是否准确,是否有新的见解。关注行业动态,阅读最新的管理学研究论文,保持知识的更新。
管理学并非一成不变,是随着社会环境和企业发展不断演变的。需保持开放的心态,灵活适应,勇于创新。在这个过程中,我会借助网络资源,如Coursera、edX等平台,拓宽视野,提升自我。