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博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年01月07日 05:33:17
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北京市(东城区、西城区、崇文区、宣武区、朝阳区、丰台区、石景山区、海淀区、门头沟区 昌平区、大兴区)








天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








苏州市(吴中区、相城区、姑苏区(原平江区、沧浪区、金阊区)、工业园区、高新区(虎丘区)、吴江区,原吴江市)








常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








徐州(云龙区,鼓楼区,金山桥,泉山区,铜山区。)








南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








合肥市(瑶海区、庐阳区、蜀山区、包河
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上海财经大学传播学考研经验与复习指导

考研政治方面:

我使用的教材是肖秀荣的精讲精练,并搭配了1000题来练习。这本书的布局清晰,阅读体验很好,尽管大纲解析内容全面,但我个人觉得难以深入阅读。在完整学习一遍后,我会尝试做一些历年的真实试题。作为文科背景的学生,大部分知识点对我来说容易复现。接近考试时,肖秀荣会有专门的背诵版资料,如最后四套卷、八套卷等,可以适量做一些,但不能完全依赖。对于时间规划,我认为最迟不应超过9月中旬开始,初期主要是了解大纲内容并做相关练习题,无需过早关注大题部分,每天保持两小时的学习时间就足够了。由于我的时间紧迫,到思修部分我就没细看大纲,直接进入了复习阶段,主要依靠风从劲草(因为这里有很多需要记忆的内容)。此时,大纲就像一本“词典”,用于查阅,而肖八肖四则需认真对待,特别是肖四是关键。考前市场上会出现很多模拟题,尽量多做,最终确保将肖四的所有内容背熟即可。

考研英语方面:

绝对不能轻视写作这一部分哦!仅仅依赖临时抱佛脚地背诵几篇模板的人,并不是真正对你有益的朋友。尽管我的写作水平可能不算出色,但我对参考资料的标准可是相当高。我觉得自己的能力有限,但看到一些质量平庸的作文还是会感到不满。日常中要注意素材的积累,它们的影响是微妙而持久的,即使短时间内看不到明显的提升。我推荐《新概念》系列,它的语言地道,有些技巧甚至会在真实考题中出现,自己去慢慢领悟吧。遇到好的句子,不妨抄录到之前说的那个单词本上,不过不是指那种复杂的长句,那些是用来分析理解的,到了考试时你也未必能仿写出来,这主要是对普通考生的建议,高手们可以跳过。毕竟我们是为了应试,所以要考虑哪些是实用的,比如议论文如何开篇,阐述理由怎样展开,还有就是谚语的应用,这些地方常常藏着简洁有力的小句子,用在作文里会让你的文章光彩夺目。

考研专业课方面:

新闻传播史论是对新闻业发展历程的深入研究,涵盖了从早期报纸到现代数字媒体的演变,以及在这个过程中出现的各种理论和思潮。在复习这个科目时,我注重了历史线索的梳理,理解每个时期新闻传播的特点和变迁的原因。我将理论与实践相结合,尝试分析不同理论在实际新闻工作中的应用。对关键人物和事件,我会做详细的笔记,形成知识网络,以便于记忆和理解。

新闻传播实务则是关于新闻采写、编辑、评论等实际操作技能的学习。这需大量的实践来提升,我建议大家多读新闻,分析其结构和语言特点,模仿写作。也参与校内或社区的新闻实践活动,亲身经历新闻制作的过程。我特别强调批判性思维的培养,因在新闻工作中,需独立思考,公正客观地呈现事实。

对新闻传播史论,我推荐使用教材结合学术论文进行深入阅读,这样了解最新的研究成果和观点。实务部分,除了课本外,订阅高质量的新闻媒体,观察他们的报道风格,也是很好的学习资源。

我还发现,定期自我测试非常有用。我每周都会做一次小测验,回顾本周学到的内容,确保知识点的掌握。小组讨论也是提高理解的好方式,凭与同学交流,能从不同的角度理解和解析问题。

The End