北京化工大学资源与环境考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-北化工软物质科学与工程高精尖创新中心资源与环境考研备考技巧与经验
考研资深辅导
2025年01月12日 10:45:29
北京化工大学资源与环境考研经验与备考技巧
考研政治方面：
我重读了红宝书，并购入一本与之配套的选择题练习册，是世纪高教版的1000题集，尽管题量不多，但我坚持每读完一个章节就做相应的习题。由于之前已经通读过一次，这次的速度显得相当快。进入12月份，我购买了《最后五套卷》，专注于解答其中的选择题，发现题目相对简单，我的准确率也颇高。随后我又购买了《最后四套卷》，在考前两周，我重新翻开红宝书，有针对性地回顾内容，构建知识架构。每完成一章的学习，我会绘制一个概括性框架图，特别是在近代史的部分，确保关键的时间和事件能连贯记忆。我还挑选了一些固定表述熟记于心，以应对大题时能有条理地作答。接下来的一周，我将重心放在了红宝书的复习上，而在最后一周，我决定集中精力攻克哲学题目，因为这部分是拉开分数的关键。我依据老师的哲学课程框架，结合红宝书中的哲学原理进行了详细的梳理，制作了一份详细的知识结构图，涵盖每个原理及其方法论意义，但前提是必须先深入理解这些原理。接着，我找出了过去三年的政治真题，针对其中的哲学题目，首先写下显而易见的答案，然后对照我的框架图，逐个套用，只要有相关联的点，我都尽可能写上，总是先阐述原理，再阐明方法论。这样的策略确保我对哲学题目的每一个原理都有所回应，使答案无漏洞。在踏入考场前，我回顾了一遍《最后五套卷》中做错的选择题，结果在考试中遇到了一道曾经出错的题目。
考研数学方面：
听说今年的数学试题挺有挑战性的，我在复习时主要精力都投入在这方面，最后的效果还算满意。起初，我浏览了一遍教科书，没做课后题目，大约用了一个星期左右，主要是了解整体框架和基础概念。接着，我选择了李正元的复习全书来深入学习，刚开始的确感到有些吃力。对于那些纠结于选李正元还是李永乐书籍的朋友，我想说这完全取决于个人喜好。我个人也翻阅过李永乐的书，他的线性代数辅导讲义非常棒，全书与真实考试更为接近，很多解题方法都很实用。我认为最好能在暑假前完成全书的学习，我不太倾向于将学习拖延到假期，毕竟需要休息娱乐嘛。（害羞）实际上，时间绝对绰绰有余！我暑假里玩耍了十天，没碰书本，但剩下的时间我完成了1990年至2000年间的全部数学真题。这段时期的真题质量极高，特别是那些证明题，很有思考价值。
到了八月，我又重温了一遍强化班的教材，这对大家来说仅供参考...参加过辅导班的同学在这个阶段复习教材会有很大收获。九月到十月期间，我坚持做完了2000年至2020年的真题，并做好了修正和笔记。十月中旬起，我每周六都会进行一次模拟考试，平日则专注于刷题。我通常一周能解决一本660题，接着做了张8、张4、李正元400题以及市面上的各种模拟试题。或许与一些人不同，我喜欢每天早上做一套模拟题。就这样持续刷题、改正错误、记笔记、分析错题，期间穿插模拟考试和回顾真题，我觉得自己准备得差不多了。我要提醒大家，不要仅凭完成真题就自认为数学功底扎实。我见过太多同学只做真题，一旦得了130分就觉得数学很强，但这其实是一种错觉。近年来的试题相对简单，即使数学基础一般也可能拿到120分以上。然而，今年的数学考试让不少人栽了跟头...所以，希望大家保持谦虚态度！只要保持做题的手感，保证足够的练习量，确保准确性，无论遇到哪种类型的试卷，你都能应对自如！
考研英语方面：
英语是我花的时间最少的一科，并不是因为我英语好，其实我英语基础一般，主要是我觉得英语主要还是靠平时的积累，短时间内比较难提高，性价比偏低。当然并不是说英语基础不好的考研英语就考得不好，只是相对而言要花比较多的时间。九月份以前我就做了不到半本的张剑150篇，背了绿皮书，不过感觉效率太低，背的很多都忘了，而且背的很多都不会考，后来就没背了。九月份直到考前只做了一遍真题，刚开始做真题的时候错很多，做了几套感觉风格都差不多，摸清它的套路就好了，后期阅读一般是错四个左右吧，做多了自然就有感觉了。真题确实是挺重要的，我只做一遍实在是因为后期专业课复习压力太大，每天差不多一半的时间都在看专业课，实在没时间顾及英语了，所以英语最好前期多花点时间。期间看过朱伟的恋练有词，主要是背单词太枯燥了，后期作文可以背一两个万能例子，到时候各种品质都能套上去。单词不用花太多时间记忆，感觉效率并不高，最好每天抽空看看就行，真题里经常出现的着重记忆。
考研专业课方面：
环境微生物学是一门研究环境中微生物的生态分布、生理特性和在环境污染治理中的应用的学科。其核心内容包括微生物的基本概念、分类、生长繁殖、代谢过程以及它们在水、土壤和大气等环境介质中的作用。
在学习过程中，我发现理解微生物的生命周期和代谢途径至关重要。例如，了解微生物如何进行光合作用、呼吸作用以及发酵过程，这将帮助理解它们在环境自净过程中的角色。对微生物的遗传变异和适应性机制的理解，也有助于深入探讨它们在污染修复中的潜力。
微生物在环境污染物降解中的应用是考试的重点。比如，石油烃类、重金属、农药等污染物的生物降解过程，需掌握相关微生物的种类、降解机理以及影响因素。这部分知识需结合实际案例来理解和记忆，提高记忆效果。
微生物生态学的内容也不能忽视。它涉及到微生物群落结构、功能及其对环境变化的响应，这部分内容通常会出现在论述题中。凭分析实验数据或实地考察结果，需能够解释微生物群落的变化及其对环境质量的影响。
在学习方法上，我建议大家多做笔记，整理出每个章节的知识框架，这样帮助理解和记忆。实践操作和案例分析也是提升理解力的好方式。找些实验报告或者科研论文阅读，尝试理解并模仿其中的逻辑思路。定期自我测试也很重要，凭做历年真题或模拟试题来检查自有的学习进度。