重庆大学生物与医药硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-重大生物工程学院生物与医药硕士考研心得重点与经验
考研资深辅导
2025年01月12日 17:39:53
重庆大学生物与医药硕士考研经验与心得重点
考研政治方面：
最初我对政治感到十分畏惧，尽管这门科目需要个人的努力记忆，但我发现辅导班老师的解题策略至关重要。他们会指导如何避开题目的陷阱，并教你面对难题时该如何应对。在考试中，我应用了老师的方法，收获了良好的成效。从7月份起我跟随辅导班的进度，但实际上9月份我才开始真正投入学习。我没有购买大纲解析，因其内容深奥且对我来说难以理解，我认为对于像我这样的政治新手，理解和消化知识是关键。于是，我选择了《肖秀荣精讲精练》这本书，虽然它非常厚实，但通读一遍后，我对知识点有了清晰的理解。为了提高选择题的解答能力，我还做了《肖秀荣1000题》。当然，后期肖四和肖八的复习也是必不可少的，尤其是肖四，几乎人人都会背诵。今年虽有人认为肖四被反押题了，但我坚信背诵肖四仍然有效，我仅专注于背诵肖四。此外，我还利用辅导班提供的参考资料和试卷进行辅助学习。总的来说，反复阅读是王道，做得越多，对题目的感觉就越敏锐。
考研数学方面：
我从三月起便浏览了课本，只是粗略地看了一遍，然后直到五月才重新开始深入学习，这次选择了数学全书。起初，我以为基于大学期间扎实的数学基础，全书应当不成问题。然而，真正开始阅读后，我发现它比我预想的更具挑战性，往往需要花费两三天才能消化一个章节。最初，我会尝试不看答案独立解题，但时常遇到困难或错误，这让我备受挫折，甚至有时会直接查看答案。后来我改正了这个习惯，并在六月底左右完整地做了一遍，但我仍未能形成完整的知识框架。接着，我想试试分级习题集，却发现难度更高，没过多久我就转向了陈文灯的《复习指南》。我发现，《复习指南》在完成全书后再读，变得容易许多，其中充满了技巧，某些解题策略与李永乐的方法不同，我个人更倾向于李永乐。我把《复习指南》当作一种补充材料。到了七月下旬，我又重读了一遍全书，这次我对知识有了系统性的理解，明白了每个问题的核心所在。在第二次通读全书的同时，我也完成了660题，尽管大部分是选择和填空，但有些题目的运算量堪比大题，非常有价值。刚开始我错误颇多，而且越往后做，越发现很多知识点会被反复考察。到了八月底，我完成了第一轮660题。九月开学，我没有去上课，而是开始了第三次全书复习和第二次660题练习，随后开始做历年真题，按时间顺序进行，保留最后两年的题用于模拟测试。做题时不应过分关注分数，关键是掌握知识点。到了十月中期，我已经完成了十多个真题套卷。那时，我购买了市场上流行的模拟题，包括张宇、汤家凤和李永乐的。到十一月中旬，我开始第二轮真题训练，并着手整理错题本，对同类错题进行分类。进入十二月，我开始做张宇的八套卷，同时也买了四套卷和合工大的，不过后者难度过高，每次动笔都觉得无从下手，最终放弃了，我主要集中精力于李永乐的6+3和真题错题。在最后的两天里，我用剩下的两年真题进行了最后的实战演练。总的来说，重要的不是书的数量，而是质量。
考研英语方面：
从四月起我便着手积累英语词汇，这个习惯一直持续到考试前一天，每天都留出一段固定的时间来学习新词。词汇的记忆是为了提升后续的阅读理解能力。对于阅读部分，我选择直接通过历年真题进行练习，特别是2001年至2005年的题目，用来初步熟悉题型。在这个过程中，我会自我总结阅读技巧，并对做过的题目进行复盘。进入复习后期，我认为每天至少完成一篇阅读以保持敏锐度，否则在实际考试中可能会感到生疏，从而影响表现。
考研专业课方面：
理解传感器的基本概念至关重要。传感器是一种能够感知特定物理量或化学量，并将这些信息转化为可传输、处理和存储的电信号的装置。需深入理解其工作原理，比如如何转换能量，如何进行信号调理，以及它们对输入变化的响应特性等。
掌握各种类型传感器的工作机制和应用领域。例如，热电偶用于温度测量，压阻式传感器用于压力检测，光电传感器则广泛应用于光强、颜色、距离等光学参数的测量。了解每种传感器的优缺点，能帮助选最适合特定应用场景的设备。
再者，理论知识与实践操作并重。理论部分要扎实，如传感器的静态特性（线性度、灵敏度、漂移等）和动态特性（频率响应、时间常数等）的理解；实践上，凭实验去熟悉各类传感器的使用，增强感性认识，加深理解。学习数据分析和信号处理技术，这对理解和解读传感器输出的数据至关重要。
在复习阶段，建议构建一个系统的知识框架，将知识点串联起来。做题是巩固知识的好方式，但更重要的是理解题目背后的科学原理，不是机械记忆解题步骤。对复杂的计算问题，尝试用图示法或者模型法来简化理解。
关注科技前沿也是提升学习兴趣和深度的有效途径。传感器技术发展迅速，新型传感器如光纤传感器、生物传感器等不断涌现，了解这些新技术不仅有助于拓宽视野，也可能成为考试中的热点内容。
团队学习和讨论也是我个人非常推荐的方法。与同学一起探讨难题，分享学习心得，碰撞出新的思考火花，提高学习效率。