上海交通大学能源动力硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-上交大电子信息与电气工程学院能源动力硕士考研备考方法与经验

上海交通大学能源动力硕士考研经验与备考方法
考研政治方面:
关于政治学习,我认为最好从暑假开始,因为课程内容确实比较丰富。不过,应该保持一个适度的学习节奏,避免过于紧张。我的方法是这样的:首先,我会快速通读一遍《政治大纲解析》,不做任何笔记;接着,我会结合往年的试题,标记出关键点;然后,在第三遍阅读时,我会着重记忆那些已经标注的部分。我一直使用肖秀荣的教材系列,但今年他的预测题命中率不高,所以我们不能过分依赖押题。至于《1000题》,一定要多次查看并理解错误题目。
考研数学方面:
我采用的是2015版本的李正元全书,封面呈粉红色。这是一本相当经典的教材,极其有助于提升计算技能。我是受到多种备考经验分享的影响后决定使用它的。新版本我没有尝试过,我购买了张宇的书籍,但个人感觉不太适应,部分题目较为偏颇或奇特,如果数学底子不扎实的话,我不太推荐。第一年复习数学时,我经历了不少曲折,幸好在第二年能明确自己的不足。我认为第一年最大的错误就是过于急躁,看书速度快,看似进度快,实则根基未稳,导致后来计算能力极弱,连简单的问题都无法正确解答。因此,复习数学切勿急于求成。所以在第二轮复习时,我开始使用正式的笔记本(可不是随便找些草稿纸用完即丢),逐题认真做,从一开始就培养按部就班解题的习惯。起初可能会觉得效果不明显,但到了后期做真题或模拟题时,你会发现思路清晰,条理分明。除了全书,我还做了660题,它能有效检测你的基础知识是否扎实,计算技能是否过硬。虽然题目形式是选择和填空,但计算量不小,技巧题不多,题目精选,暑假期间做最合适不过。关于模拟题,我强烈建议多做!我做过张宇的四套卷、八套卷,还有李正元的经典400题和合工大五套卷。尤其推荐合工大的这套题,难度适中,模拟题通常比真题更难,尤其是张宇的题。不过,不必过分看重,它们的主要作用是找出知识漏洞,以及提高答题速度和掌控时间。多做模拟题,正式考试时就不会因时间分配不当而无法完成。另外,别忘了,数学也需要记忆。清晨头脑清醒,大家通常用来背英语。根据我的第二年复习经验,我每天上午都会留给数学,先复习笔记,强化记忆,然后开始做题。因为一门学科的知识复习后,其他内容可能会被遗忘,所以每天重温笔记至关重要!
考研英语方面:
对我而言,英语一直是个大难题,尤其是在四级勉强及格的情况下。我借助朱伟的《恋恋有词》来记单词,至于阅读理解,我只专心做了三遍历年真题。在此,我想提醒学弟学妹们,尽量避免去做市面上的各种模拟题、押题或同源题,因为它们的质量往往无法与真题相提并论,可能会误导你的解题思路。我的建议是,充分利用真题资源,不断复习。首次做题可视为一次能力检验,第二次则需逐句精读翻译,这既能提升阅读理解力,也有助于提高翻译技巧,虽然这个过程可能会很耗时,但当你进入第三次复习时,你会明显感觉到自己的进步。在最后的两个月里,我开始着手准备作文,跟随一位导师学习后,我发现考研英语作文并非高不可攀,关键在于表达个人的世界观和价值观,运用老师教授的句型就能轻松写出好文章。在日常阅读过程中,我会准备一本笔记本,专门摘录可用于作文的精彩句子。我会抽出时间定期浏览,不需要太多,熟悉掌握十几到二十个句子就足以让作文更具亮点。
考研专业课方面:
《基本电路理论》是一门基础且核心的课程,它涵盖了电路的基本概念、定律、分析方法以及一些实际应用。理解并掌握这些基础知识至关重要,因它们会为后续的专业课程打下坚实的基础。
1. **电路基本概念**:理解电压、电流、电阻的概念是基础,要深入理解基尔霍夫的电流定律(KCL)和电压定律(KVL)。这些都是电路分析的基石,能够帮助理解和解决复杂的电路问题。
2. **欧姆定律与电源模型**:熟练运用欧姆定律计算电阻中的电流和电压,了解理想电压源和电流源的区别,理解等效电源定理,这对处理含有独立电源的电路尤其关键。
3. **网络定理**:诺顿定理和戴维南定理是简化复杂电路的重要工具,需凭大量的练习来熟练运用。还要熟悉超级节点法、支路电流法和网孔电流法,它们在解决多电源或非线性元件电路时非常有用。
4. **动态电路分析**:拉普拉斯变换在分析一阶和二阶动态电路中起着重要作用。你需掌握拉普拉斯变换的基本性质,能进行逆变换,并用其求解电路的时间响应。
5. **磁路与变压器**:理解磁通与磁场强度的关系,知道如何计算自感和互感,以及变压器的工作原理,这是能源动力领域的重要知识。
6. **实践应用**:理论学习的,一定要结合实验,凭实际操作加深对电路理论的理解。尝试设计一些简单的电路,观察并分析其工作状态。
学习过程中,我建议大家多做笔记,整理思维导图,这样有助于形成自有的知识体系。不断刷题和复习,巩固理论知识,提升解题速度和准确率。遇到难题不要怕,多思考,实在解决不了就寻求老师或者同学的帮助。