中南大学资源与环境硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中南冶金与环境学院资源与环境硕士考研复习技巧与经验
考研资深辅导
2025年01月18日 00:37:12
中南大学资源与环境硕士考研经验与复习技巧
考研政治方面：
我使用的参考资料包括肖秀荣的千题集和风中劲草的三套教材。尽管肖秀荣的书号称“千题”，实际上恐怕超过了三千道，再加上风中劲草的完整一册，我总共完成了大约四五千道政治选择题。我的学习方法并非单纯追求数量，而是希望通过广泛接触各类题目来提升自己。每做完一轮，我会标注错误和靠猜测答对的题目，以便在下一次重做时专注于纠正错误。如果第二次还犯错，我会再次标记并进行第三次，甚至第四次的复习，尤其对于像马克思主义原理这样难度较大的章节，我投入了更多的精力。我对自己的政治复习态度诚恳，过程中的感受也是积极的，然而考试结果却不如预期，只能一声叹息。政治高分的关键在于选择题，特别是多选题，因此大量练习、深入理解答案解析、揣摩命题人思路显得尤为重要。总的来说，政治复习需要多做、多看、多思考、多对比、多总结，拓宽知识领域有助于解答选择题。同时，关注时事热点，并通过浏览考研专家的微博了解那些课本上不易接触到的新鲜话题，也是非常有益的。
考研数学方面：
七月份开始一定一定要开始做复习全书！我不太喜欢有些人的说法，说什么什么书看了多少遍刷了多少遍，数学哪里是可以看就看会的，一定要动手去做，并且一步一步来绝对不可以看答案！我当时全书一共做了3遍，第一遍可能会比较慢比较吃力很多题都不会，没关系，这时候应该做一个记号，这样下一次方便我们找到一些不会的题目和知识点再进行复习。做标记很重要，这关系到你后来的复习计划，比如划√的表示这道题你完全不会，划?的是由于你粗心导致的错误，划※表示你可能只做对了一半或者知识点没有特别清晰需要再做一次等等。做一遍要有做一遍的价值，不能等到再拿到手里的书都不记得当初自己哪里学的不够好哪些学的还不错，这样给我们第二次的复习节省了时间并且标记了重点。当时我做全书到第三遍的时候也并不是说又把所有的题目全部做了一遍，只是把一些我常出错和不会做的题型拿过来又做再总结，可惜也许自己头脑不灵光最后的最后还是有些题目没有想明白。全书第三遍搞定后，基本上就不看全书了，把它留下来当字典用，做题时碰到不熟的知识点再翻下全书。最后两个月就是做李永乐的历年真题和模拟题了，也是模拟真实考试那样，早上抽出3个小时来做，一套一套做下来，并且把不会的认真分析，直到弄懂为止。
考研英语方面：
文章分为长篇和短篇两类，两者至少需获得15分作为基础，不能再低于此。对于短篇，关键是掌握正确的格式。例如，如果是书信，了解如何开启和结束至关重要，这些细节不容出错，否则损失分数实在可惜。至于长篇，应建立自己的写作框架，备有几个适用的通用句子是有帮助的，不过不宜过多，否则教师会轻易察觉你的写作水平有限，随之而来的评分也可能不尽人意。对于有一定基础的同学，无需过分依赖模板，更应注重提升文章的思想深度。然而，使用模板同样需要技巧，并且所选的范例质量必须高。我个人推荐以历年的高分作文为模板进行学习，同时分析历年作文的主题，这样有助于把握命题趋势。考研英语作文不会追逐热点，但也绝非偏僻话题，确保每位考生都有话可说。在积累了若干篇文章后，逐步提炼出自己的写作模式，思考常用哪些过渡词汇，哪些高级句型，这样在实际考试中就能得心应手。日常积淀：我认为作文的准备工作应尽早启动。即使未立即开始背诵范文，也应注意日常的点滴积累。我在背诵了一些范文后，阅读时发现许多语句与作文主题紧密相关，其表达流畅，词汇精炼，完全可以融入到作文之中。尽管我在这方面做得不足，但我建议后来者在完成阅读练习后，将适合用于作文的句子摘录下来，作为自己的写作素材。
考研专业课方面：
新能源材料基础是一门涵盖了化学、物理、材料科学等多个领域的课程，它主要研究的是如何凭新材料来推动能源的高效利用和可持续发展。你需对电池的工作原理有深入的理解，包括原电池和燃料电池的基本概念，电极反应的动力学和热力学，以及各类电池如锂离子电池、燃料电池的工作机制等。这部分知识需扎实的化学基础，建议结合实际案例进行学习，更好地理解和记忆。
掌握各种新能源材料的性能、制备方法和应用领域也非常重要。比如，锂离子电池中的正负极材料、电解质的选，以及新型的固态电池材料的研究进展等。这些内容通常需阅读大量的科研论文，理解并其中的关键数据和实验结果，这不仅能帮助你理解理论，也能为未来的科研工作打下基础。
再者，环保和可再生能源政策也是这个学科的重要组成部分。你需了解全球和中国的能源战略，明白政策是如何驱动新能源材料的发展的。这部分凭阅读新闻报道、政策文件和研究报告来获取信息。
至于学习方法，我认为首先是系统性地构建知识框架，将各个知识点串联起来形成一个完整的体系。多做笔记，将重要概念和公式摘录下来，定期复习。实践是检验真理的唯一标准，尝试动手做一些简单的实验或模拟计算，深化理解。积极参加讨论和小组学习，与其他同学交流帮助你从不同角度理解问题，也提高思考和表达能力。