重庆交通大学材料与化工考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-重交大中国科学院大学重庆学院材料与化工考研备考注意事项与经验
考研资深辅导
2025年01月27日 08:08:36
重庆交通大学材料与化工考研经验与备考注意事项
考研政治方面：
政治我是从7月下旬开始，主要分为三个阶段。第一阶段，7月下旬开始至9月底，这个阶段可以《1000题》也可以加进去，听完一个单元后可以配套《1000》题巩固，毕竟因为政治记忆的点太多，对于大部分考生来说又都是初次接触，很容易出现昨天刚听过的知识点今天就忘记的情况，而且通过做题，也更容易把握哪些是重点考点或者容易设陷阱的点。建议第一次做《1000》题不要把答案写在书上，这样可能会对第二次做题产生干扰。我的习惯是，每次做题把答案写在纸上，对过答案后把做错的题号用笔在书上标注，以筛选出第二个阶段要做的题目。这个阶段我对政治的时间安排比较灵活，一般是在学其他学科学累的时候穿插政治，这个阶段重点是理解性记忆，不太费脑，可以作为调节性的学科。10月至11月中上旬是第二阶段，这个阶段我仍以选择题和基础知识点的巩固为主，并辅以《肖秀荣时政》。这个阶段的时间安排比较固定，一般早晨拿出1至1.5小时温习讲义知识点，重点复习需要记忆的选择题考点。晚上拿出半小时至四十分钟，针对第一轮的错题再做一遍，如果依然做错，需要分析原因，找出这道题所考的知识点，着重记忆。这样两轮下来对于选择题会有一个不错的掌握。此外这个阶段可以加上《肖秀荣时政》，学累的时候看两页，书中对于重点会有黑色加粗标注，其余部分是帮助理解。对于时政书后面的配套选择题最好做一下，因为这本时政是以专题形式进行介绍，每个专题就像一篇小文章，容易让人抓不住考点，看了后边的选择题，就会比较了解哪些地方是考点。肖大大对于时政题的把握还是很棒的。第三个阶段就是从11月中旬到考前，主攻大题，辅以选择题考点记忆。大题没什么好说的，就是背背背，我主要背的肖四和部分肖八，有余力的话可以多背些。
考研数学方面：
暑假前夕，我已经完成了高等数学和线性代数的自学，使用的教材是同济大学第八版，这与我们学校的教学用书相同。我想强调一点，学习数学千万不可好高骛远，因为数学确确实实需要动手实践。在大三下学期，课程任务繁重，但我趁着三月份课程较少时，依据往年的考试大纲（数学大纲通常稳定不变）仔细研读了课本两次。课后练习我只是核对了答案，并着重理解课本中的概念和定理，确保自己能融会贯通。直到七月十五日之前，我都专注于课本的学习，用了一个月的时间深入研究。
进入七月下旬，我开始做李永乐的复习全书。前期的课本学习为我打下了坚实的基础，随着复习全书的进度，我梳理了关键知识点，并提炼了许多个人见解，这些对我裨益匪浅。对于学弟学妹们来说，牢固掌握基础知识至关重要。暑假结束时，我已经完成了全书的所有练习，还做了660题一次，将所有不懂的部分记录在笔记本上。在暑假的一个月内，我也顺利完成了复习全书的第一轮，每一道题目我都会先尝试解答再对照答案。九月返校后，我紧接着开始了全书的第二轮阅读。
考研英语方面：
英语：背单词，有很多形形色色的单词书，其实都大同小异，因为考研规定的词汇量是一样的。我当时买的是《考研英语词汇》（正序版），后来跟同学交换乱序版，各背了一遍，单词是整个英语的骨架，没有单词量，阅读无从下手。同时背单词是个很枯燥的过程，只有自己去坚持，其实背单词可以更早（比如大三下学期）就开始。有了一定单词量后，可以试着去做英语真题，初步对真题有一个认识。英语说实话是我准备的最少的，每天就固定做两篇阅读，背点单词。我英语也不是很牛，但英语的成绩还是告诉了我个道理，一分耕耘一分收获，准备越充分，越容易取分。
考研专业课方面：
理解基础概念至关重要。材料科学基础涵盖的内容广泛，包括晶体结构、相图、扩散、凝固、塑性变形等基本理论。对这些基础知识的理解不能仅仅停留在记忆层面，需深入理解其背后的物理机制。例如，晶体结构的学习，不仅要知道各种晶系和空间群，更要理解它们的形成原理以及影响因素。对相图，不仅要能画出常见的铁碳相图，还要能够分析不同成分下材料的行为。
实验知识和实践应用也是重要部分。材料科学的基础理论往往需凭实验来验证和深化理解。例如，在研究材料的热处理工艺时，理解淬火、回火、正火等过程对材料性能的影响，就需结合实际操作和实验结果。有机会的话，尽可能多地参与实验室的工作，将理论知识与实践相结合，会帮助你更好地掌握这门学科。
再者，解决问题的能力是考试中的重头戏。在复习过程中，要多做题，尤其是历年真题和模拟题。这些题目通常涵盖了各种可能的考点，凭解答锻炼解题思路和速度。遇到难题不要急躁，尝试从基础出发，一步步推导，这样既能巩固基础知识，也能提高解决复杂问题的能力。
持续学习和自我提升。材料科学是一个快速发展的领域，新材料和技术层出不穷。虽然考试主要基于教材，但关注最新的科研动态，阅读相关文献，帮助你开阔视野，增强对材料科学的深度理解。