河海大学资源与环境硕士考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》:河海地球科学与工程学院资源与环境硕士考研复习方法与经验

河海大学资源与环境硕士考研经验与复习方法
考研政治方面:
关于政治,我从下半年起头开始,借助风中劲草来学习,并且侧重于掌握其提供的知识点以了解考试重点。随后,我配合相关练习题进行训练,并在接近考试的时候重新回顾题目以加深记忆。对于主观题,我只是在临近考试时专心背诵了肖四的内容。至于英语,早在一年前的假期,我曾完整地背过一本词汇书,可惜后来遗忘了不少。进入大三下学期,我尝试每日进行定量的阅读理解与词汇复习,但由于时间和精力的原因未能持久。实际上,大部分英语应试技巧是我在大四上学期通过定期做考研真题、记单词以及适应答题节奏来培养的,这种方式也让我大致能估算自己的英语得分。
数学方面,基于我原有的良好基础,尽管最终成绩一般,但在复习过程中我能迅速抓住关键考点和题型。假如基础较弱,也不必担忧。我曾在大三下学期、暑假以及大四上半学期的前半个月,完成了全书及配套习题,感觉足以覆盖所有重要考点。我没做660题,但建议大家仔细完成一套这样的教材并充分消化,相信可以奠定坚实的基础。当然,若遇到像今年这样难度的考试,可能需要一些思维灵活性,这因人而异,尽自己最大努力就好。临近考试,我又重读了一遍学过的全书知识和题目,加以整理归纳,之后便按照时间表做真题直至考试。其间,我也尝试了一些模拟卷,但由于难度较大,只做了几套就停止了。
考研数学方面:
9月份之前建议把全书刷2遍,但不止是简单的题海战术,建议每做完一小节的题就进行考点的整理,有时间的可以整理一本自己的错题集,我当时数学是用了错题集的,分析自己做错的原因和该题的考点,以后遇到类似的考题时就不会再犯相同的错误了。刷题一定要刷的有效!!!我当时线代部分没有看全书,直接用的李永乐老师的线代分册,那个里面知识点讲地比较详细,我当时认为数学不会考太难,就没有注意难题的练习,660题也没有刷,后期只做了两三套模拟题,心思全放在真题上,结果今年考的难度远超去年,然后我数学就有了史上最低分118...奉劝各位,在抓好简单题的基础上,一定要重视难题!!!660题、张宇18讲和模拟试卷一定要认真对待!!!
考研英语方面:
以下是常规考研英语复习方法:现在-6月:背单词+做05-09年真题。背单词最好结合例句一起背,才能学习它的用法,特别是动词和形容词,还有熟词生义。真题必须3个小时完成所有内容,作文和翻译都要做。目前是先看自己的水平。做完之后,阅读和完型的每个句子都弄懂,学习生词,朗读文章,最好能够倒背如流。作文就背范文,总结范文中的搭配和表达,还有阅读理解出现的搭配和表达,记在本子上,这可以成为你自己的表达模板。暑假:背单词+黄皮书150篇基础版+10-13年真题+《黄皮书写作》。黄皮书150篇的阅读,学习生词和搭配,好的句子句型记本子,注意一些评论类的文章,怎么表达观点、陈述理由、举例证明,这些都很好的写作方法,这类文章可以拿来背。《黄皮书写作》里面有作文题目,7-8月,10个星期,至少写10篇大作文、10篇小作文。真题应该可以看到自己的进步。9月-10月:背单词+黄皮书150篇提高版+13-15真题+《黄皮书写作》。多复习你学习过的词汇、句型、搭配。11月-12月:背单词+黄皮书150篇提高版+《最后5套题》+16-19真题+《黄皮书写作》。后期很多时间都放在政治上了,英语时间会压缩,16-17年真题简单很多。真题你们想做几遍就做几遍,做来做去还不如把阅读的材料多读多背两遍,文章理解了,题目就能做出来。阅读理解中的法律类题目比较难,我个人很喜欢《傲骨贤妻》这部美剧,所以很多法律类的知识背景都能理解,建议大家有时间看看律政类的美剧,非常有帮助。另外北京地区的英语主观题确实压分厉害,两年我的客观题只错了2-4分,作文扣的特别狠。这就更需要大家写好作文了。
考研专业课方面:
构造地质学是一门深入研究地壳构造变形和动力过程的学科,它不仅需理解地质时间尺度上的地壳演化,还需掌握实地观察和分析地质现象的技术。我认为的核心内容和学习策略:
基础理论的掌握至关重要。包括板块构造理论、地壳运动机制、地质年代和地层系统等基础知识,这些都是后续深入学习的基础。建议凭阅读教材和相关文献,结合教师讲解,形成系统的知识框架。
地质图的解读和绘制能力。这需理解和应用地质剖面、地形图、遥感图像等,理解地质构造特征和地貌形态的关系。多做练习,尝试自己绘制地质图,有效提升这方面的能力。
再者,实践操作不可忽视。构造地质学强调实地考察,比如观察断层、褶皱等地质构造,理解其形成过程和力学性质。有机会的话,参与野外实习,亲身体验地质现场,会大大加深理解。
,案例分析也是重点。凭对典型地质灾害、矿产分布等地质事件的分析,将理论知识应用于实际,提高解决问题的能力。多参考一些经典的地质案例,如地震、滑坡、地裂缝等。
模型构建和思考。构造地质学涉及到复杂的地壳动力过程,建立物理或数学模型有助于理解这些过程。培养批判性思维,对不同的地质观点保持开放态度,也是学习过程中必不可少的一部分。