中国科学院大学环境工程考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-中科院(国科大)资源与环境学院环境工程考研复习知识重点与经验
考研资深辅导
2025年02月01日 13:48:53
中国科学院大学环境工程考研经验与复习知识重点
考研政治方面：
我从9月中下旬才开始政治的复习，原谅理科生的我基础太差，用了好久仔细看了一遍肖秀荣的详解，还是看的云里雾里的，像大多数前人一样，我也不推荐大家过早的开始复习政治，和英语不一样，政治前期其实不需要那么多死记硬背，大概知道个主线就好，但最晚9月也要开始了。然后我便开始进入了刷题状态，通过题目记背知识点其实就基本足够了。但是我想告诉大家的是，那些老题库的东西用处并没有那么大，所以时间还是要合理运用。我把肖1000，风中劲草以及大纲的选择（尽6000题）都刷了两遍，错题又刷了1遍。再加上后期各种押题卷，肖4肖8，任汝芬，阮晔什么的我也都做了，但是真到战场上你会发现还是有疏漏。总体来说，你应该做的是，基础，找一两本基本就够了，千万别太多浪费时间。然后紧跟当年的政治报告！说三遍！！！最后大题背题为主，答题方法为辅。在这我分板块给大家梳理一下：马哲 理解为主，概念最重要 我报了班，有老师带我。选择主要是以理解概念和原理为主。大题方面，给大家的建议是，把大点能背的都背下来。也并不多，而且都是一些套话，比较相近，每年就考这些，。而且这道题应该是拿分点，争取不要丢分。大家大题的复习往往都是最后一个月狂背各种押题卷，但是你到时候会崩溃，因为太多，又时间太紧，所以建议大家还是把哲学早早背完，会轻松很多。答题时，先写原理再分析材料，几道题书写基本都是这个套路。还有一个问题就是找不准原理，那怎么办？多看题肯定有用，去挖关键词，找出题人的提示点和题眼。再有一个就是刚刚说的，再去审视下原理的概念，或许你就知道为啥你说的这个原理不适合这里了。
考研数学方面：
大学一年级学的高等数学几乎已从记忆中消失，于是我又购入了同济和浙江大学的数学教科书，打算从头开始温习。每读完一个章节，我会立即完成对应的练习题。由于大三时专业课程繁重，留给考研复习的时间实在有限，因此我未能独立完成课后题目，大部分时间是参考答案来做的，这无疑影响了我对知识的深入理解。接着，我开始挑战复习全书，却深感挫败，发现自己几乎无法完整解答任何一道题。于是，我决定再次从头学习，尽管进度可能较快速浏览书籍稍慢，但提升显著，尤其是在解决问题的能力上。
在此我想强调，复习次数多并不等同于掌握得好。关键在于能否独立思考并解决问题。虽然我没有反复阅读多次，但我确保每次阅读的质量都极高。我还使用了张宇的真题大全解作为辅助，并购买了一套空白的真题卷进行二次练习，期间也尝试了一些模拟试题，如合工大五套卷等。建议大家在研读全书和辅导讲义时做好笔记总结，这样在后期做真题时能方便查阅。
考研英语方面：
我英文水平有限，尤其在新题型、完形填空和写作方面缺乏投入，因此在这几个部分的表现不尽如人意。提升阅读理解的关键在于词汇，当下就能开始每日坚持1至2小时的单词记忆。接着，深入研究历年真题，一篇阅读理解耗时4小时甚至更久来细细剖析也不过分。需要琢磨每句话的意义，了解文章的整体主旨和各段内容，探究段与段、句与句之间的关联，找出转折点——这是出题者常常设置考点的地方。同时，通过特定词汇感知作者的情感态度，这些都需要不断思考。对于每道选择题，不可草率对待，做完后不应立即查看答案，而应参照张剑的黄皮书解析，深入理解。建议首次尝试限时完成整套试卷，即使超过时间也无妨，之后再仔细分析文章，然后分析题目，反复练习，直到你对分析过程无法再有新的洞见，此时可参考张剑的分析，找出自己的不足之处，这样才能真正掌握。
新题型并不复杂，无论是选句填空还是篇章排序，关键在于依据语境线索，特别是并列段落，常有明显的并列关系。注意关键词的重复以及上一段末尾出现的新概念在下一段中的展开讨论等。务必亲自动手解题，深思熟虑，投入越多，收获越大，知识才会内化为己用，考试时才能独立得出准确答案。
至于作文，我个人的写作能力较弱，表达显得稚嫩。推荐作文薄弱的同学背诵海天的28篇范文，尽早购买去年的版本，多背几遍，并尝试撰写真题作文，仔细校对，检查语法和句子结构的问题。
翻译部分，只要阅读能力和词汇量跟上了，通过反复练习真题的翻译，也能逐渐提高。完形填空相对而言较为次要，我在本次考试中表现尚可，主要是运气成分，因为试题比较简单。若时间紧张，这部分可以适当舍弃，重点放在阅读理解、新题型和作文上。
考研专业课方面：
环境化学的核心在于理解和掌握化学反应在环境系统中的行为。这包括了大气、水体、土壤等各个环境介质中发生的化学过程，如氧化还原反应、酸碱反应、络合反应等。这些基本的化学原理是理解环境问题的关键，比如酸雨形成的原因、重金属污染的机理等。
环境化学还涉及到污染物的迁移转化规律。需了解各种污染物在不同环境条件下的稳定性和生物可利用性，以及它们如何凭物理、化学或生物过程进行迁移和转化。例如，挥发性有机物在大气中的行为，或是重金属在土壤-植物体系中的动态。
再者，环境毒理学是环境化学的重要组成部分。它研究的是化学物质对生物体（包括人类）的毒性效应和作用机制。理解这一点有助于评估环境风险，设计更有效的污染控制策略。
在学习方法上，我认为理论与实践相结合至关重要。一方面，深入阅读教科书，理解并基础概念和公式，这是构建知识框架的基础。另一方面，凭做实验和案例分析来加深理解，将抽象的理论应用到实际问题中，这样既能提升解决问题的能力，也能提高学习的兴趣。
定期复习和自我检测也是提高效率的有效方式。制作思维导图，梳理知识点之间的联系；做历年真题和模拟题，熟悉考试题型和难度，检查自有的学习效果。
参与学术讨论和交流也很有帮助。关注最新的科研论文，了解前沿的研究动态，也与同学、导师探讨问题，共同进步。