上海外国语大学教育技术学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》：上外国际教育学院教育技术学考研经验与备考指南
考研资深辅导
2025年02月05日 17:56:53
上海外国语大学教育技术学考研经验与备考指南
考研政治方面：
初次阶段，从7月底延续至10月初，首先通读马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要及思想道德修养与法律基础这四本书，特别关注前两者，投入更多时间去深入理解书中的核心概念，梳理出知识框架后再进行记忆。在繁重的考研复习期间，阅读政治书籍也能带来一丝趣味。当感到疲惫时，不妨抽出两个小时专心研读，对于后两门课程，则可加快速度，重点记牢目录内容。进入第二阶段，从10月中旬到11月底，主要任务是完成风中劲草的选择题训练。最后冲刺阶段，即12月初至12月底，集中精力做肖四等预测卷，并且熟记大题答案。或许你会觉得难以理解，但在这四科中，政治往往被低估，实际上它提升分数的空间最大。政治学习的重点在于选择题，而做好选择题则依赖于对教材基本概念和原则的深刻理解。
考研英语方面：
真题应当分成两大部分，第一部分是文章，第二部分是题目。文章部分的研究应当以细致为主。怎么做到细致呢？首先要通篇将本文阅读后，你要了解这篇文章的主要内容、作者要表达的观点、作者写作本文的思路、文章整体的行文结构。其次就是从细枝末节开始，每个段落中，每一个不会的单词必须通过查字典搞清楚它的意思，做到每个单词都要认识；每一个不会的词组也要通过查字典清楚他的意思，做到每一个词组都要认识；每一个句子的成分、结构（各种句式的镶嵌式比较复杂的）要搞清楚，这个是解决长难句的关键，做到每一个句子都要认识。经过这样一个过程，真题的每篇文章都可以做到单词、词组、句子全方位研究相当的透彻，当然题目中的生词也是不能放过的。通过这种地毯式的全面覆盖才能掌握好基础的英语知识，例如单词、词组、长难句才可以解决问题。另一个部分是题目，我认为题目的研究应当结合文章的主要内容、作者要表达的观点、作者写作本文的思路、文章整体的行文结构综合来看。真题是出题老师一年的辛苦工作的结果，所以老师出题是非常小心和谨慎的。如果通过研究十年真题来弄清楚老师的出题思路，相对来讲会对自己做真题有很大的帮助。我对于真题的题目，其一是先看出题的位置，考研出题是有特点的，问题的顺序和段落的顺序相同。我想一定要通览一遍文章之后再看问题，看完文章后，要用短暂的时间思考这篇文章的中心思想还有作者的写作意图或者目的，然后接着看题目，迅速判断出题位置，然后看这个问题相对应的关联句子处于什么位置，在所在段里出于什么位置，和作者的写作意图或者文章的主要内容有什么关系。其二是结合每个选项，看一下选项是否是和定位的那句之间是否存在相似的意思，在这里要注意一点，如果选项和句子基本相同，而不是间接地和文中句子有相同的意思，那么这选项肯定是错误的，再就是我想说的是题目答案没有三个连续同样的选项，还有就是阅读的第一个题目基本上不选A。其三，我想做真题时肯定会有错误的题目，为什么要在做完两遍之后，再仔细看呢？我认为做完第一遍，先把错误的标记出来，在做完第二遍后，再把错的标记一下（这两次做都是用铅笔，错误的要用红笔打上勾，错几次打上几次勾），这样两遍之后你就对于文章有了更深入的了解，在结合题目研究时候，方向感会更明确。针对于每一个题目，你做对的，你要清楚它为什么对，错又是为什么错，这只是第一步，还有就是要搞清楚那些题目错的原因是什么，无中生有、偷梁换柱、随意添加或者删减信息等等。我认为通过这三个步骤可以把真题出题方面的问题解决掉。阅读是英语的主要项目，阅读搞不好，考研英语基本上就没什么希望了，但是研究真题的方法要正确，这样才可以取得研究真题的最佳效果，最终培养出对于真题的感觉。研究真题参考资料要看，不过我想还是要依靠自己的摸索，形成自己的对于真题的题感。参考书推荐张剑的黄皮书。
考研专业课方面：
"教育学专业基础综合"涵盖的内容广泛，包括了教育学原理、教育心理学、教育研究方法等多个领域。在教育学原理部分，理解并掌握教育的本质、功能、目的以及教育的社会属性至关重要。特别是对教育改革和发展趋势的理解，需结合实际案例进行深入分析。
教育心理学部分，你需理解学生的学习过程、认知发展和个体差异。例如，皮亚杰的认知发展阶段理论，维果斯基的社会文化理论等，这些都是常考的重点。教师的角色和行为对学生心理的影响也需重视。
再者，教育研究方法是这门课程中的一个重要组成部分。定量研究与定性研究的方法论、设计、实施和数据分析，都需扎实的基础。尤其要熟悉实验法、调查法、个案研究等常见研究设计，以及SPSS等数据处理工具的基本操作。
在学习过程中，我采用了以下几种方法。一是构建知识框架，将每个领域的核心概念和理论梳理出来，形成一个清晰的知识地图。二是做笔记，每次学习新内容后都及时整理，这样既能加深记忆，也能方便后期复习。三是大量阅读，尤其是经典的教育学著作和最新的学术论文，以扩大知识视野和深度。四是模拟试题训练，凭实践来检验自有的理解和应用能力。
我想强调的是，理解与应用比死记硬背更重要。尝试将理论应用于实际情境，思考它们在教育实践中的可能性和局限性，这样的学习方式会更有成效。