中国人民大学流行病与卫生统计学考研辅导培训班全国各号码《今日汇总》-人大统计学院流行病与卫生统计学考研经验与复习知识重点

博主:fm5i0dxdb2j0考研资深辅导 2025年02月11日 00:26:48
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天津市(和平区、河东区、河西区、南开区、河北区、红桥区、塘沽区、东丽区、西青区、)








石家庄市(桥东区、长安区、裕华区、桥西区、新华区。)








保定市(莲池区、竞秀区)  廊坊市(安次区、广阳区,固安)








太原市(迎泽区,万柏林区,杏花岭区,小店区,尖草坪区。)








大同市(城区、南郊区、新荣区)








榆林市(榆阳区,横山区)朝阳市(双塔区、龙城区)








南京市(鼓楼区、玄武区、建邺区、秦淮区、栖霞区、雨花台区、浦口区、区、江宁区、溧水区、高淳区)  成都市(锡山区,惠山区,新区,滨湖区,北塘区,南长区,崇安区。)








常州市(天宁区、钟楼区、新北区、武进区)








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常熟市(方塔管理区、虹桥管理区、琴湖管理区、兴福管理区、谢桥管理区、大义管理区、莫城管理区。)宿迁(宿豫区、宿城区、湖滨新区、洋河新区。)








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南通市(崇川区,港闸区,开发区,海门区,海安市。)








昆山市 (玉山镇、巴城镇、周市镇、陆家镇、花桥镇(花桥经济开发区)、张浦镇、千灯镇。)








太仓市(城厢镇、金浪镇、沙溪镇、璜泾镇、浏河镇、浏家港镇;)








镇江市 (京口区、润州区、丹徒区。)








张家港市(杨舍镇,塘桥镇,金港镇,锦丰镇,乐余镇,凤凰镇,南丰镇,大新镇)








扬州市(广陵区、邗江区、江都区.宝应县)








宁波市(海曙区、江东区、江北区、北仑区、镇海区,慈溪,余姚 )








温州市(鹿城区、龙湾区、瓯海区、洞头区)








嘉兴市(南湖区、秀洲区,桐乡。)








绍兴市(越城区、柯桥区、上虞区)








金华市(金东区,义乌)








舟山市(定海区、普陀区)








台州市(椒江区、黄岩区、路桥区)








湖州市 (吴兴区,织里,南浔区)








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中国人民大学流行病与卫生统计学考研经验与复习知识重点

考研政治方面:

本人政治开始复习是从9月份,个人感觉政治也没必要准备那么早,毕竟是记忆为主,看得太早了也不太能记得住。由于本人高中学理科,对于政治的一些类似马原之类的基本原理神马的在考研之前是一点也不会,政治的资料其实就是肖秀荣老师系列的整套用下来个人感觉就可以了,最后的肖八和肖四一定一定一定要买,后面的大题一定要全部背诵过关。马克思主义和毛中特部分或许会让你略微头疼,这种理论性质的东西充斥着新闻联播的气质,但也务必沉住气,到后面解决史纲和思修就是分分钟的事,在高中阶段谁都学过维新变法、辛亥革命之类的,学起来还可能会让你增生一些兴趣。下一步要做的事很重要,就是把你做错的题目,从大纲解析里面找答案,用晨光彩色标记笔标注出来。好了这一遍下来,务必请你自己做一个粗略的知识回顾和框架的搭建,每个章节在讲什么内容,再然后是考研政治的重点。你可以自己建立一个思维导图,带着这个脉络你可以顺利的进入到下一关,这些基础工作是为后期服务的。

考研英语方面:

考研英语的特性侧重于对词汇深入理解的检测,特别是对多义词的运用,大约涉及5500个核心词汇,而考试中超出大纲的词汇仅占卷面总词汇量的5%。学习考研英语是一个持续积累的过程,需要持之以恒地温习词汇,并每日完成两篇阅读理解(正确答案的数量并非重点,重要的是通过反复实践来磨炼个人的解题思路,确保能迅速定位题目考查的知识点,概括全文主旨,不受复杂的从句和修饰词的困扰)。我想分享一下提高阅读速度的心得:关键是扩大视野。换句话说,以前读得慢时,我会逐字逐句去理解和消化;但当速度提升后,我会直接抓住句子的主要成分——主语、谓语和宾语,一眼扫过整句话。此外,一旦熟悉了英文段落的结构,那些次要的信息就能快速略过。我自己并没有深厚的语法功底,只是通过大量的练习,逐渐积累了经验。

考研专业课方面:

卫生统计的基础知识是必不可少的。需深入理解描述性统计,包括均值、中位数、众数、方差、标准差等基本概念,以及频数分布表、直方图、箱线图等数据可视化工具。这些基础知识是分析和解释数据的基础,也是后续学习概率论与数理统计的基石。

概率论的理解至关重要。要掌握概率的基本定理,如加法定理、乘法定理,以及条件概率和贝叶斯公式。随机变量的分布,如均匀分布、正态分布、二项分布等,以及期望、方差等特性,都是考试的重点。这部分知识对理解流行病的发生概率和疾病风险评估有重要价值。

再者,回归分析和假设检验是处理实际公共卫生问题的关键技能。线性回归、逻辑回归、卡方检验、t检验和F检验等方法的应用,需既能理解其背后的统计原理,又能熟练地进行计算和解读结果。这需大量的实践操作和案例分析来提升。

流行病学的研究设计和数据分析方法也非常重要。如何设计有效的流行病学研究,避免选偏倚、信息偏倚等,以及如何使用统计软件(如SPSS或R)进行数据分析,都需在学习过程中不断磨练。

在学习方法上,我认为理论与实践相结合是最有效的方式。除了课堂上的理论学习,应该积极参与讨论和案例分析,凭解决实际问题来巩固知识。定期做模拟题和历年真题,帮助熟悉考试的题型和难度,提高解题速度和准确性。

The End